题目内容
（请给出正确答案）
A.①②④
B.①③④
C.②③④
D.①②③
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①领导者需要思考如何使自己的团队与其他团队相互配合而不会发生冲突；②领导者应该能够帮助团队以成熟的方式进行运作、处理纠纷以及反馈信息；③在团队成员承担新任务时，领导者往往会给他们提供培训；④领导者需要思考怎样统揽全局。
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
①预计达到的目标；②何时需要完成任务；③确定适合此项工作的人选；④确定完成任务的具体地点。
A.①③④
B.②③④
C.①②④
D.①②③
A.该模式中领导者的责任可以划分成三类:完成任务、构建团队、满足个体需要
B.该模式中领导者的责任可以划分成两种:完成任务和满足个体需要
C.该模式中领导者的责任都归为一大类:完成任务
D.该模式中领导者的责任可以划分成四类:完成任务、构建团队、满足个体需要和满足上级领导的需要
A.班主任的素质影响着班级的管理水平
B.指导学生形成良好的人际关系,是班主任的重要使命之一
C.班主任是班级建设的设计者和班级组织的领导者
D.采用民主型领导方式的班主任主张以容忍的态度对待班级生活的冲突
A.关注员工的顺从以及任务的完成，常采用奖惩手段来影响员工的绩效
B.帮助下属实现其目的，并提供必要支持和指导以确保其目标与群体或组织的目标相互配合
C.领导者天生具有某些与生俱来的固有的特质
D.团队绩效取决于领导者与情景因素之间是否搭配
A.路径—目标理论
B.情境领导理论
C.费德勒的权变模型
D.参与模型
