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[单选题]

依次填入下面语段空白缺处的词语,最恰当的一项是()人常说孤月,“江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮”,似乎孤独是月的怪癖。我说,它不是孤独,是__。它爱人间总是那样执着:玉户帘中卷不去,捣衣砧上拂还来。无论是百姓仰望的时候,还是万籁俱寂的时辰,它都默无声息地卫护着人们。__各式各样的楼阁草房,__透光的柴门和雕花的窗棂,__着安眠的人或有心事睡不着的人,无声无息,有始有终

A.寂静 照遍 泻进 卫护

B.静谧 泻进 照遍 抚摩

C.静谧 照遍 泻进 抚摩

D.寂静 泻进 照遍 卫护

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C、静谧 照遍 泻进 抚摩

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第1题
依次填入语段横线处的词语,最恰当的一组是()

A.掩盖 仰视 构成

B.掩映 仰望 构成

C.掩映 仰视 组成

D.掩盖 仰望 组成

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第2题
依次填入下面语段横线处的词语,最恰当的一项是()不要认为岩石是坚固不坏的。它__不经受着从各方面来的“攻击”:炎热的阳光__着它,严寒的霜雪冷冻着它,风吹着它,雨打着它……空气和水中的酸类,__了岩石中的一部分物质……

A.无时无刻 温暖 侵蚀

B.无时无刻 烘烤 腐蚀

C.自始至终 烘烤 侵蚀

D.自始至终 温暖 腐蚀

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第3题
依次填入下面语段空缺处的词语,最恰当的一组是()大多数人的()中,真与美并不是一回事,尤其是文艺复兴以后,美成为人文素养中的主要(),真与美就()了。这并不是说真与美是对立的,而是把美的价值提高,达到与真()的程度

A.观点 内含 劳燕分飞 同日而语

B.观念 涵义 天南海北 平分秋色

C.理念 涵养 南辕北辙 相提并论

D.心目 内涵 分道扬镳 分庭抗礼

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第4题
依次填入下面语段横线处的词语,最恰当的一项是()①仪器成功产生了比地磁场强两万多倍的磁场,而这正是加速一束电子所__的。②我感觉到__的自然规律不再适合于这个冥冥世界。③在躲避风雨之时,我想弄清楚周围发生的一切将会以怎样的形式__在鲤鱼们的眼中

A.必需  熟悉 呈现

B.必须 熟习 呈现

C.必需 熟习 呈献

D.必须 熟悉 呈献

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第5题
选出依次填入下面语段横线处的词语,最恰当的一项()网络生活已是社会生活必不可少的一部分, 的网络语言也成为人们、特别是年轻人的常用语。网络语言善于利用汉字形音义上的各种可能性, 有想象力的超常规词句组合。不过,也有一些流行语存在生造 等低俗问题,需要大家提升话语 ,正确看待和使用网络语言

A.应运而生 构成 尤其 教养

B.应运而生 形成 甚至 修养

C.应时而生 构成 甚至 教养

D.应时而生 形成 尤其 修养

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第6题
依次填入下面语段横线处的词语,最恰当的一项是()①“神舟号”在辽阔的宇宙空间遨游21小时, 了大量珍贵的科学数据。②由于长时间干旱, __ 禾苗都快枯死了。③你越__,越想得到,距离目标就越远;你努力振作,默默耕耘,惊喜往往就会悄然而至。④女主人公憧憬的丈夫是:无论从事什么工作,一定是卓有成就的,一定会成为_____的人

A.搜集 以致 焦躁 深孚众望

B.收集 以至 浮躁 深负众望

C.搜集 以至 焦躁 深负众望

D.收集 以致 浮躁 深孚众望

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第7题
在下面语段中,依次填入关联词语最恰当的一项是()学生学会了与别人合作, __可以帮助自己找到成功的捷径, __可以帮助别人获得提高和发展, __可以为大家今后步入社会、走上工作岗位打下很好的基础

A.要么 ; 要么 ; 并且

B.只有 ; 才 ; 还

C.如果 ; 就 ; 还

D.不仅 ; 还 ; 并且

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第8题
依次填入下面语段空白处的词语最恰当的一项是()河流千差万别,形态各异,但在奔流之中,都在竭力浸润着脚下的土地。河水大概是庄稼最频繁的光顾者,能够沙石的阻挡,能够枯败的禾苗,能够肆虐的风沙,能够骄阳的炙烤

A.唤醒 冲破 削弱 抵御

B.冲破 抵御 唤醒 削弱

C.冲破 唤醒 抵御 削弱

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第9题
在下面语段中依次填入关联词语最恰当的一项是()__我们只重视读写作理论,____不重视写作实践,或者____注意了写作实践,____忽视有关理论知识,忽略通过阅读文学史上的各篇佳作获取营养,____都不利于写作水平的提高

A.如果; 而 ; 虽然 ; 但却 ; 那么

B.因为; 而 ; 虽然 ; 所以 ; 那么

C.如果; 而 ; 因为 ; 所以 ; 那么

D.如果; 而 ; 虽然 ; 但却 ; 因此

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第10题
依次填入上面语段括号的词语,最恰当的一项是()

A.演化 宽厚 平分秋色

B.演绎 宽广 平分秋色

C.演绎 宽厚 各有千秋

D.演化 宽广 各有千秋

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第11题
依次填入下面语段横线处的词语,最恰当的一组是自从有了书籍,就有了读书方法。梁启超强调不动笔不读书,抄录或笔记,这种的办法笨是笨极了,真正做学问的人却总也离不了;陈寅恪读书,习惯将自己的考证、注释、心得写在书眉上,这种的方法使他成为“最有识见,最能用材料的人”;胡适主张“大胆假设,小心求证”,这种的读书方法同时适用于科学与人文学科;朱自清则主张,特别推崇姚鼐的“放声疾读,久之自悟()

A.博览 质疑 诵读 精读

B.精读 博览 质疑 诵读

C.诵读 精读 博览 质疑

D.质疑 诵读 精读 博览

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