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[单选题]

第一个由政府规定把学校体育作为教育内容的必要组成部分的国家是()

A.英国

B.希腊

C.丹麦

D.瑞典

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C、丹麦

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第1题
对于公立学校,只由国家教育机构对他们提出提高教育质量的要求是不够的,还必须由那些受公立学校教育的消费者来提出要求。所以,政府把用于公立教育的投资的一部分发给学生的父母,用来作为支付学费的票券,并允许学生自主地选择不同的学校。这样,为了吸引学生,那些教学质量差的学校就会主动提高其教学水平。以下哪项最可能是上述论证所依据的假设?

A.父母们会以教育质量为标准来选择学校,而不会受诸如体育设施、方便的地点等其他因素的影响。

B.教育质量的提高会使其毕业生在职业市场上的竞争能力得到加强。

C.存在一种用来教育学生的唯一的最好的方法。

D.学生们能够识别哪家学校最好,并影响其父母的决定。

E.学校将着重全面提高现有专业的教学质量,放弃在某些特殊领域里的专业建设。

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第2题
夏代,作为有较为完整形态的第一个王朝,就开始了较早的形式化教育,设置了“序”“校”学校。()
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第3题
某某乡教育管理站年度目标管理责任书 为全面贯彻教育方针,进一步巩固“两基”成果,特制定如下目标

某某乡教育管理站年度目标管理责任书

为全面贯彻教育方针,进一步巩固“两基”成果,特制定如下目标管理责任:

1.适龄儿童都能入学。在校生年辍学率在1%以下,毕(结)业率达98%以上。

2.学籍管理要严格规范,资料要齐全,数据要相符。

3.认真贯彻实施《某某县德育工作整体实施纲要》,深入开展创“文明学校”活动,积极探索有效的养成教育方法,积极开展丰富多彩的教育活动,促进德育工作水平全面提高。

4.加强教育教学改革实验,不断引进先进的教育教学方法,提高管理水平和教育教学质量。

5.认真贯彻省教育厅《关于印发某某省全日制小学课程计划的通知》的文件精神,明确学科设置的基本要求,开齐开足上好各门课程。

6.全面开展教师在职进修活动,不断提高教师的综合素质。实施“跨世纪园丁工程”,帮助支持教师参加各类继续教育培训,提高学历层次,有效提高教师队伍素质。

7.组织各校不断完善质量监控机制,进行经常性的质量监控,严把质量关,努力提高合格率和优秀率。 8.大力发展幼儿教育。加强幼儿班规范管理,树立目标意识。搞好“幼-小”衔接,克服小学化倾向。

9.全面贯彻《学校体育工作条例》,认真实施《小学生体育合格标准实施办法》,不断增强学生体质,各校“体育合格率”达85%以上。

10.重视少先队工作,规范基础建设,扎实开展“手拉手”、“达标争章”等活动。

11.进一步深化学校内部管理体制改革。全面实行教师竞争上岗制度,实行目标管理,把考核结果作为下一学年教职工聘用的主要依据。

要求:根据上述材料回答下列问题

按照本目标责任书进行的管理是否完全遵循了目标管理的原则?

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第4题
中小学教科书的出版、印刷和发行必须遵循以下规定()A、内容由各地教育行政部门会同使用该教科书

中小学教科书的出版、印刷和发行必须遵循以下规定()

A、内容由各地教育行政部门会同使用该教科书的学校共同审定

B、内容由国务院教育行政部门审定或者组织审定

C、出版、印刷、发行单位由省级以上人民政府出版行政部门、教育行政部门会同价格主管部门以招标或者其他公开、公正的方式确定

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第5题
必须把()成效作为检验学校一切工作的根本标准。

A.教育教学

B.立德树人

C.学习成绩

D.人才成长

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第6题
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》规定把()作为国家基本教育政策。教育公平是社会公平的重要基础。教育公平的关键是机会公平,基本要求是公民依法享有受教育的权利,重点是促进义务教育均衡发展和扶持困难群体,根本措施是合理配置教育资源,向农村地区、边远贫困地区和民族地区倾斜,加快缩小教育差距。教育公平的主要责任在政府,全社会要共同促进教育公平

A.教育优先发展

B.育人为本

C.改革创新

D.促进公平

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第7题
1953年至1957年是中国共产党和政府实施第一个五年计划的时期,也被称为新中国工业化的起步时期。在当时的历史条件下,“一五”计划把()作为经济建设的中心环节

A.优先发展轻工业

B.优先发展重工业

C.轻工业、重工业并举

D.优先发展工商业

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第8题
建立师德师风监督员制度,定期对学校师德师风建设情况进行监督评议,向教育主管部门反馈,将监督评议情况作为学校及领导班子年度考核的重要内容。这属于()监督德要求

A.政府

B.学校

C.社会

D.自我

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第9题
政府分配利益是一个动态过程,下列关于由政府利益选择到利益整合,由政府利益分配到利益
落实动态过程的说法中,不正确的是()。

A.政府处于政策主体地位,应当主动地把政策内容贯彻到实践中去,产生应有的政策效果,使分配的利益到位

B.公共政策实施后能使一部分人的利益得到满足,这意味着公共政策具有向社会有关成员分配利益的功能

C.公共政策是对全社会的利益分配,是基于多种利益关系的有选择的分配,是整合各种利益矛盾后的分配,是要在实践中得到兑现的分配

D.作为公共权力的行使者,政府把利益分配给谁,首先依据经济统治的地位

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第10题
学校体育的根本目的就是“增强体质”、“体育就是体质教育”。()
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第11题
按照体育的属性,我们可以把体育划分为家庭体育、学校体育、社区体育。()
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