题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
“学农”活动可以帮助同学们认识到（）
A.农业是衣食之源，是国民经济的基础
B.农业是生存之本，是国民经济的主导
C.只要农业发达，工业发达与否并不重要
D.农业是衡量经济发展水平的唯指标
答案
A、农业是衣食之源，是国民经济的基础
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A.农业是衣食之源，是国民经济的基础
B.农业是生存之本，是国民经济的主导
C.只要农业发达，工业发达与否并不重要
D.农业是衡量经济发展水平的唯指标
答案
A、农业是衣食之源，是国民经济的基础
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A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
A.已经认识到教育是教师的教与学生的学构成的双边活动
B.重视对青少年儿童进行外部的系统文化经典传授
C.重视施教者的权威性、教育过程的严肃性乃至强制性
D.重视教师在教育中的主导或支配作用
A.作为领导，要深入基层，了解百姓生活中存在的问题，解决问题并深入研究
B.在世乒赛上，中国队囊括并包揽了所有项目的金牌
C.保护水资源刻不容缓，每个人都应作为保护江河环境的卫士
D.通过这次活动，使同学们认识到诵读经典名著很重要
A.促使营销人员明确自己的营销目标，以系统的方法参与计划活动，评估营销的状况
B.激励营销人员提升业绩
C.促使营销人员更加清楚地认识到自己在整体营销方案中所发挥的作用和所承担的责任，培养在工作中团结协作的精神
D.帮助营销人员评估和改进营销工作方法，提升营销效率
A.通过这次活动，使同学们认识到诵读经典很重要。 将重要改为必要
B.在世乒赛上，中国队曩括并包揽了所有项目的金牌。 删掉曩括并或并包揽
C.保护水资源刻不容缓，每个人都应作为江河卫士。 将作为改为成为
D.教师要善于引导学生质疑问难，解决问题并深入研究。 将解决问题和深入研究调换位置
A.“南方广州”是复指短语
B.“喜欢看电影”是述宾短语
C.“工、农、商、学、兵”是复指短语
D.“有好心人帮助他”是兼语短语
E.“伟大的文学家、思想家、革命家鲁迅先生”是联合短语
A.感知阶段，学生必须直接接触所要学习的对象才能完成
B.通过学生自己的思维活动才能完成理解阶段的学习
C.巩固阶段，完全靠学生自己去完成
D.教师可以帮助学生巩固已学知识
E.只要学生理解和掌握知识就完成了护理教学过程
A.教师运用在线同步交流工具解答学生的问题
B.教师用电子邮件给学生发送文档“图层的认识.doc”帮助学生复习
C.教师给出本课的网页课件地址供学生在线学习
D.教师与学生在“维基”(Wiki)上归纳总结Photoshop的操作技巧
A.具有强烈的集体荣誉感和责任感
B.对自己的祖国充满热爱之情
C.关爱每一位集体成员
D.各尽所能，发挥特长，利用自己的聪明才智为集体贡献一份力量
A.位置优越
B.“一国两制”
C.经济发达
D.科技进步
