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第1题
我国将儿童期的发展过程划分为（）六个阶段。
A.新生儿期、乳儿期、婴儿期、学前期、学龄期和少年期
B.新生儿期、婴儿期、学前期、学龄期、少年期和青年期
C.乳儿期、婴儿期、婴儿后期、学龄期、少年期和青春期
D.新生儿期、婴儿期、幼儿期、学（龄）前期、学龄期和青春期
第5题
中国将儿童期的发展过程分为()六个阶段。
A.新生儿期,乳儿期,婴儿期,学前期,学龄期和少年期
B.新生儿期婴儿期学前期学龄期少年期和青年期
C.乳儿期婴儿期婴儿后期学龄期少年期和青春期
D.乳儿期婴儿期学前期学龄期少年期和青年期
第6题
中国将儿童期的发展过程分为()六个阶段。
A.新生儿期,乳儿期,婴儿期,学前期,学龄期和少年期
B.新生儿期婴儿期学前期学龄期少年期和青年期
C.乳儿期婴儿期婴儿后期学龄期少年期和青春期
D.乳儿期婴儿期学前期学龄期少年期和青年期
第9题
保罗·朗格朗指出：“教育，不能停止在儿童期和青年期，只要人活着，就应该是继续的。教育必须以这样的做法，来适应个人和社会的连续性要求”。对此解释合理的有（）
A.教育应该满足人的发展和社会发展的需求
B.教育应该贯穿于人的医生
C.这也反映出了学习化社会的理念
D.教育不应该局限于学校教育，它在空间上应该由学校拓展到社会
