更多“在计算小数加减的时候,数位要对齐()”相关的问题
第1题
计算小数加减法,首先要把()对齐才能相加减
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第2题
计算小数加、减法时,小数末尾要对齐()
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第5题
小明计算1.57加一个一位小数时,错误地把数的末尾对齐,结果得到2.63,正确的得数应该是()
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第6题
中班小朋友,需要借助手指才能进行10以内的加减,是因为像这个阶段的孩子,他本身具象思维很强,对于一些数字的认知不强,数字在孩子的眼里其实就是一个阿拉伯的一个符号,阿拉伯符号之间的一些存在的关系,对他们来说是很难理解的,所以可能会导致到他在这个过程当中,思维无法转变的,需要借助具体的事物才能理解,去减价。依然是存在一个具象思维的状态,所以计算的时候可能就会去数手指。 第2个就是对于数学的一些学科当中所涉及的一些知识,相对于其他的学科来说,它是比较枯燥和严谨的。所以我们这时候去传递和带着宝贝去认知的时候,一定要用他们能够适应以及他感兴趣的方式来进行教学,他可能才能真正的想要去尝试这样的过程。否则孩子就不太容易愿意去做一个,对他来说不太理解的事情。该学科分析是否正确()
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第7题
本讲的重点包括()
A.分数加减凑整
B.分数小数互化
C.分数小数混合巧算
D.加补凑整
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第8题
溺毒人脑证:神志恍惚,目光呆滞,甚则昏迷,或突发抽搐,鼻衄齿衄,舌质淡紫有齿痕,苔白厚腻腐,脉沉弦滑数。这个时候要开窍醒神,镇惊熄风,方药的选择是菖蒲郁金汤和送服安宫牛黄丸加减。如有四肢抽搐的症状,加()。
A.生地黄犀角粉
B.全蝎
C.蜈蚣
D.人参
E.淡附片
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第9题
修约值比较法是指将测定值或其计算值进行修约,修约位数应与规定的极限数值数位一致。判断对错
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第10题
关于小学一至三年级的情况特点说法不正确的是()
A.语文主要是逻辑顺序不清,还有错别字问题
B.数学小数加减,100以内运算
C.英语学习兴趣与口语表达
D.语文写好作文就没有问题
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第11题
读书方法正确的是()。①读出副尺零线前主尺上的整数;②将主尺上的整数与副尺上的小数相加;③查出副尺上哪一条线与主尺刻线对齐
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