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[单选题]

李老师把20个练习本奖给李明和他的4个同学,平均每人奖()个练习本

A.3

B.4

C.5

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B、4

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第1题
把20个练习本平均分给小红和她的4个朋友,每人分到()个

A.4

B.5

C.6

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第2题
把25个球,平均分给小红和他的4个同学,每个同学分到几个球()

A.4

B.5

C.6

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第3题
把20个苹果分给5个小朋友,每个小朋友一定分得4个苹果()
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第4题
把20个饺子平均分成5份,每份是4个,写出除法算式:20÷5=4(个)()
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第5题
下列各句修改后有误的一项是()

A.由于加强了管理,我市的社会安全和隐患都有了保障。(去掉由于)

B.在同犯罪分子的搏斗中,他身中数刀,浑身遍体鳞伤。(去掉浑身)

C.性格懦弱的李明的母亲,面对突如其来的家庭变故,表现出了异常的坚韧。(把性格懦弱的李明的母亲改为李明性格懦弱的母亲)

D.通过持续摄入含有1073R—1乳酸菌酸奶饮料,会使学生患流感的几率有效降低。(删除通过)

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第6题
李春老师的“一只冰棍”的故事中,妈妈把冰棍讲奖给了()

A.姐姐

B.妹妹

C.弟弟

D.哥哥

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第7题
下列句子不会产生歧义的是:

A.小王回到宿舍,发现老朱和他的战友在谈心。

B.一边站着一个孩子,看来年纪还很小。

C.远离了家乡和亲人,我实在孤独啊!

D.在《我的老师》这篇作文里,我写了许多李老师的事迹。

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第8题
用科研创新服务脱贫攻坚服务乡村振兴,中国工程院院士朱有勇教授和他的扶贫团队让学问走出书斋,同群众想在一起劳作在一起,真正做到把实验室搬到田间地头,把论文写在祖国大地上,将成果应用到老百姓最需要的地方,结出累累硕果。材料告诉我们①不为实践服务的认识就失去了它的实际意义②实践是认识的动力,认识随着实践的发展而发展③实现人生价值需要与人民群众的实践相结合④科研创新服务于脱贫攻坚是扶贫的主要途径()

A.①②

B.②④

C.①③

D.③④

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第9题
把20杯酸奶平均分给4个同学,每个同学分几杯列式是()

A.20-4=16(杯)

B.20÷4=5(杯)

C.20÷5=4(杯)

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第10题
李老师买4个篮球,一共花了284元,平均每个篮球大约()元

A.60

B.70

C.100

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第11题
碰碰车每次8元,每辆坐3人,明明和他的4个好朋友做碰碰车,一共需要花多少钱()

A.16

B.18

C.40

D.24

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