幼儿高兴时就大笑,难过时就哭泣,无论在谁的面前都会表现自己的真实情感,这是因为幼儿的情绪具有()
A.易冲动性
B.不稳定性
C.外露性
D.表达性
A.易冲动性
B.不稳定性
C.外露性
D.表达性
入园那天,妈妈喂完早餐后告诉豆豆:“妈妈要去上班了,宝贝在幼儿园和老师一起玩,乖乖等妈妈来接哟。”豆豆的妈妈跟孩子说再见后果断走出教室。可是豆豆一直喊着要妈妈,很忧伤地坐在自己的板凳上,而且不愿意移动,刘老师一靠近,他就激动地说“老师去那边”,这跟他在家里的表现完全相反。一天早上,豆豆一直坐着没有哭闹,而且要求看电视,刘老师时不时会关注他,比如问他“有尿尿吗”“口渴吗”,但是刘老师们稍微靠近时,他就会说“老师去那边”,说话时明显带着哭腔。吃午饭的时候,小朋友们都乖乖到桌子旁边,只有豆豆一个人坐在原来的地方。刘老师过去叫他吃饭,他说“不吃,要等妈妈”,无论刘老师们怎么劝说他都不肯坐到桌子旁边。睡觉的时候,豆豆不愿意睡,也不尿尿,一般老师说什么他都会说不。
问题∶
请你结合所学知识分析小班幼儿入园分离焦虑产生的原因?
请结合材料谈谈入园分离焦虑对幼儿产生的影响。
假如你是刘老师,为了进入让幼儿适应幼儿园生活,你将如何来解决这一问题?
A.任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来
B.它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出,连半点小梅花也不肯印在稿纸上
C.虽然赶上这么一场用以耀武扬威的乱子,你就甭想有鱼咬钩了
A.设备、数据和软件的变化。
B.总部的处理能力不足。
C.总部的备份场所不足。
D.地区中心的人员流动。
A.严格审查处方的适宜性
B.不符合规定的高危药品处方拒绝调配
C.无论医生开什么就发什么
D.高危险药品调配、发放要实行双人复核,确保发放准确无误
A.小朋友们用小手拨动江水,相互泼水,玩得很高兴
B.小朋友们在江边用手拍打浪花,你拨开浪花,我就被溅了一脸,你就笑哈哈了
C.小朋友们在江上坐着船,互相泼水,非常高兴
此题为判断题(对,错)。