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[单选题]

幼儿入园前测体温一次()

A.2次,保健医生

B.3次,家长

C.3次,保健医生

D.2次,值班教师

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B、3次,家长

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第1题
孩子入园时,在幼儿园门口量体温为37.3℃,该如何处理()

A.到临时观察点检测体温,大于≥37.3℃,让家长带回观察或去就诊

B.向保健老师馈病情

C.告知家长若就医要拍照上传病历给老师

D.体温不高,可在幼儿园观察

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第2题
入园发现体温异常并伴有咳嗽症状幼儿时,()立即将幼儿及其家长转移至临时留观区,等待保健老师处理

A.保育员

B.当日行政值班人员

C.园区主任

D.班级老师

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第3题
入园时发现体温异常,转移至临时留观区保健做好防护为幼儿复测体温,做好记录。询问幼儿姓名、所在班级、身份证号码、家长联系电话等。如有异常如何处理()

A.由班级老师通知家长带好医保卡,并带好学校开具的方便就诊卡,到指定医院走绿色通道检查

B.家长不能及时到校,经家长授权由学校安排人员护送幼儿就医

C.进行因病缺勤缺课每日网络直报系统相关信息上报工作

D.家长自行带走,不选择医院就诊居家进行自我退烧

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第4题
幼儿复学后一日测温时间段()

A.晨起在家

B.入园门口

C.上午进入班级前

D.午睡前后

E.午睡巡视时

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第5题
保育员的卫生保健职责有哪些?()
A、负责本班的卫生与消毒工作,熟练掌握消毒液的配制方法与浓度技术,每天在儿童入园前,做好室内外环境卫生,确保消毒质量

B、在教师指导下,科学照料和管理幼儿生活共同做好儿童一日生活各个环节的保育护理工作,对患病和体弱儿童进行重点保育

C、在教师指导下,配合实施本班的教育活动在教育活动中不仅要从组织、秩序、材料上进行配合促进教学目标达成,而且还要关注儿童的保育需求,纠正坐姿不端正、用眼不卫生、行为不安全等不良行为,提醒教师适当安排休息,预防儿童疲劳,活动结束妥善整理、保管本班设备、用具等

D、在教师和保健人员指导下,落实各项安全制度,细心发现并排查各种安全隐患

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第6题
幼儿每日入园前如出现()精神弱、呕吐、腹泻等症状时,应及时向托幼机构报告,并按有关规定采取居家观察或就医排查等措施

A.发热

B.干咳

C.乏力

D.呼吸急促

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第7题
帮助幼儿尽快消除分离焦虑,适应幼儿园生活,家庭要做的事情同样重要。作为家长要做些什么()。

A、在入园前,家长就要帮助幼儿进行心理准备,激发他们对幼儿园生活的兴趣。

B、作为家长最好在孩子入园前就有意识地培养其良好的生活习惯和行为规范,同时帮助孩子理解、遵守这些规则。

C、在家庭中培养生活自理能力也非常重要。幼儿自己吃饭、穿衣、叠被、系鞋带等活动,能够使幼儿双手协调工作,促进智能发展。

D、家庭无需配合,幼儿园会帮助幼儿尽快消除分离焦虑。

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第8题
负责入园工作、体温监测的是()

A.保安人员

B.保健

C.值班老师

D.行政值班

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第9题
患者,女,56岁。不明原因致发热,体温39.2℃,该患者护理措施不妥的是:()

A.卧床休息

B.口腔护理每天2次

C.测体温每4小时一次

D.进食高热量流质饮食

E.冰袋置枕后、腹股沟处

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第10题
教工出现体温异常,呕吐,腹泻等不适合入园工作的状态,应当向()请假

A.园长

B.园区主管或分管园长

C.保健老师

D.搭班老师

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第11题
入园,离园,教师要对幼儿做好安全教育()
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