下列选项有误的一项是()
A.跟困难作斗争,其乐无穷出自文章《记一辆纺车》
B.《晒晒我的麻辣鲜师》精心选取了在学生中人气较高的三位老师来写,选材很有代表性
C.历史从来不是空洞的时代变迁,是一张张脸庞上滚烫的泪、坚毅的目光、温暖的鼻息、坚定的呐喊,才有了我们的历史啊。出自周五课堂中的拓展阅读《你的脸庞》
D.一棵合欢,纪念母亲。一棵海棠,纪念爷爷这是《老海棠树》里的原话
D、一棵合欢,纪念母亲。一棵海棠,纪念爷爷这是《老海棠树》里的原话
A.跟困难作斗争,其乐无穷出自文章《记一辆纺车》
B.《晒晒我的麻辣鲜师》精心选取了在学生中人气较高的三位老师来写,选材很有代表性
C.历史从来不是空洞的时代变迁,是一张张脸庞上滚烫的泪、坚毅的目光、温暖的鼻息、坚定的呐喊,才有了我们的历史啊。出自周五课堂中的拓展阅读《你的脸庞》
D.一棵合欢,纪念母亲。一棵海棠,纪念爷爷这是《老海棠树》里的原话
D、一棵合欢,纪念母亲。一棵海棠,纪念爷爷这是《老海棠树》里的原话
A.《登飞来峰》中不畏浮云遮望眼一句中浮云指眼前的困难、障碍
B.《登幽州台歌》中古人指古代的明君贤士,这句表现了诗人对历史上君臣遇合,风云聚会成就一番事业的无限向往之情
C.《游山西村》颔联写出山西村优美的环境,突出曲折幽深的特点,后成为充满生活哲理的千古名句
D.《己亥杂诗》前两句抒发了作者的离愁别绪和回归的喜悦,后两句中表现出作者的报国之志和想要归隐山林的矛盾心理
A.大道可以理解为治理社会的最高准则。天下为公、选贤举能,是说政权属于社会中贤能的人
B.故人不独亲其亲……不必为己为第二层,阐述大同社会的基本特征。即:人人都能受到全社会的关爱;人人都能安居乐业;货尽其用,人尽其力
C.是故谋闭而不兴……是谓大同为第三层,作者将现实社会跟理想的大同社会作对比,表明作者迫切希望出现这样一个太平盛世
D.两千多年来,本文一直是许多进步思想家和社会改革家所向往的目标,例如洪秀全、康有为、谭嗣同、孙中山等都曾受过它的启发。它是我国的一份宝贵的社会思想财富
A.满望可以多走一段,可是走不了几步,又要停下来。(十分希望)
B.我们就跟瑶民攀谈起来。(闲谈)
C.我们谈到红军,谈到苛捐杂税,谈到她住在这里的生活情形。 (指繁重的捐税)
D.极洪大的又是极细切的。(比喻声音细微亲切)
A.文章第一句是对大同社会的纲领性说明
B.大同社会的基本特征是:人人受关爱;人人安居乐业;物尽其用,人尽其力
C.结尾用现实社会跟大同社会做对比,指出路不拾遗、夜不闭户的理想社会不可能实现
D.陶渊明笔下的世外桃源是对大同社会生活风貌的艺术再现
A.仰之弥高,越高,攀得越起劲。(更高。弥,更加。)
B.钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。(不停地雕刻,比喻有恒心,有毅力。锲,刻。)
C.这个方面,情况就迥乎不同。(很不一样。迥,差得远。)
D.说得真痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声震天地!(气势之盛可以跟斗牛相比。)