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[单选题]

婴幼儿的第一年是动作能力发展最迅速的时期。动作发展包含()两个方面。

A.上肢动作和下肢动作

B.驱干动作和四肢动作

C.粗大动作和精细动作

D.前庭平衡和大动作

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第1题
0-3岁时婴幼儿精细动作发展极为迅速的时期,婴儿最初是用手来感知事物的属性和事物间的关系的。()
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第2题
美国心理学家布鲁姆曾对上千名婴幼儿进行跟踪研究得出结论:儿童智力发展最迅速的时期是【 】A.3

美国心理学家布鲁姆曾对上千名婴幼儿进行跟踪研究得出结论:儿童智力发展最迅速的时期是【 】

A.3岁以前

B.5岁以前

C.7岁以前

D.9岁以前

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第3题
1-2岁孩子不仅认知能力迅速增强,小手的精细动作能力也处在快速发展的时期。()
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第4题
婴幼儿两手的动作发展顺序,标志着大脑发展的成熟程度,为将来学习能力的提高奠定基础。()
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第5题
创造力发展最自由、最迅速的时期是()。

A.童年时代

B.少年时代

C.青年时代

D.壮年时代

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第6题
学前儿童语言教育的意义()。

A.语言是人类最重要的交际工具

B.学前期是人类语言发展的关键期

C.学前期语言教育可以促进婴幼儿认识能力的发展

D.学前期语言教育可以为学习书面语打好基础

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第7题
婴幼儿神经系统正处迅速发有时期,与成年人相比它具有脑细胞的耗氧量小等特点。()
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第8题
将下列句子组成语意连贯都语段,排列最恰当的一项是 ()①这表明创造力的培养应特别重视早期的开发
, 并在关键的发展阶段和衰退期要特别给予保护。 ②创造力发展关键期在童年。 ③然而,儿童那活泼的创造力并非自然而然得到发展。 ④多数人往往在成长过程中部分地或几乎完全地丧失了生命中的创造活力。 ⑤儿童时代是生命力勃发的时期,也是创造力最自由、最迅速的阶段。

A.②⑤①③④

B.②⑤③④①

C.⑤③④②①

D.⑤④①②③

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第9题
婴幼儿精细动作的发展主要体现在手指训练。()
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第10题
婴幼儿时期是大脑发展、言语发展、()、自我意识形成的关键期。

A.心理发展

B.骨骼发展

C.感觉发展

D.思维发展

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第11题
按照从近到远的发展规律婴幼儿最早发展的是()。

A.身体上部的动作

B.身体中部的动作

C.身体下部的动作

D.身体外部的动作

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