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更多“博雅奉旨入宫，住在司天监时门口灯笼上写的是（）”相关的问题
第1题
关于课文理解不正确的一项是（）
A．《社戏》一文作者以饱含深情的笔触，写出了我十一二岁时在平桥村夜航到赵庄看社戏的一段生活经历。作品刻画了一群农家少年朋友的形象，表现了劳动人民淳朴、善良、友爱、无私的美好品德，展示了农村自由天地中充满了诗情画意的生活画卷，表达作者对劳动者的赞美和对新生活的渴望B．《安塞腰鼓》中好一个安塞腰鼓！出现三次，形成一唱三叹、回环往复的气势，推动情节和情绪向高潮发展，还提示了文章的内容层次；好一个抒发了对安塞腰鼓的赞美之情，可以说是文章的抒情线索C．《回延安》用陕北民歌信天游的形式写成，使用了富有地方色彩的词语，展现出浓郁的陕北风情D．《灯笼》以小说的自由笔法，抒写了他关于灯笼的一些记忆，从不同方面表达了灯笼对于他乃至民族的重要意义
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第2题
对课文理解不正确的一项是（）
A．《社戏》一文作者以饱含深情的笔触,写出了我十一二岁时在平桥村夜航到赵庄看社戏的一段生活经历。作品刻画了一群农家少年朋友的形象，表现了劳动人民淳朴、善良、友爱、无私的美好品德,展示了农村自由天地中充满了诗情画意的生活画卷,表达作者对劳动者的赞美和对新生活的渴望B．《安塞腰鼓》中好一个安塞腰鼓!出现三次，形成一唱三叹、回环往复的气势,推动情节和情绪向高潮发展,还提示了文章的内容层次；好一个抒发了对安塞腰鼓的赞美之情,可以说是文章的抒情线索C．《回延安》用陕北民歌信天游的形式写成,使用了富有地方色彩的词语,展现出浓郁的陕北风情D．《灯笼》以小说的自由笔法,抒写了他关于灯笼的一些记忆,从不同方面表达了灯笼对于他乃至民族的重要意义
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第4题
下列关于第一单元课文理解不正确的一项是（）
A．《社戏》一文作者以饱含深情的笔触,写出了我十一二岁时在平桥村夜航到赵庄看社戏的一段生活经历。作品刻画了一群农家少年朋友的形象，表现了劳动人民淳朴、善良、友爱、无私的美好品德,展示了农村自由天地中充满了诗情画意的生活画卷,表达作者对劳动者的赞美和对新生活的渴望B．《安塞腰鼓》中好一个安塞腰鼓!出现三次，形成一唱三叹、回环往复的气势,推动情节和情绪向高潮发展,还提示了文章的内容层次；好一个抒发了对安塞腰鼓的赞美之情,可以说是文章的抒情线索C．《回延安》用陕北民歌信天游的形式写成,使用了富有地方色彩的词语,展现出浓郁的陕北风情D．《灯笼》以小说的自由笔法,抒写了他关于灯笼的一些记忆,从不同方面表达了灯笼对于他乃至民族的重要意义
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第6题
下列句子中修辞手法判断有误的一项是（）
A.那时自己对人情世故还不懂,好听点说,心还像素丝样纯洁。（比喻）
B.虽然,……好一似扬子江,驾小舟,风狂浪大,浪大风狂的汉献帝也许有灯笼做伴,但那时人的处境可悯,蜡泪就怕数不着长了。（引用）
C.村犬遥遥向灯笼吠了,认得了是主人,近前来却又大摇其尾巴。（拟人）
D.那灯笼上你不希望写的几个斗方大字是霍骠姚,是汉将李广,是唐朝裴公吗（反问）
第7题
明太祖朱元璋铸了一块“内臣不许干预政事”的铁牌，挂于宫门里，可后来明代政治败坏的时期，司礼监太监却成了真“宰相”，甚至成了真“皇帝”。其根本原因是（）
A.政治腐败
B.宦官专政
C.君主专制
D.中央集权
第9题
下列句中没有错别字的一项是（）
A.于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期
B.那么它的原子相距很近，从而变得极为至密
C.那灯笼上你不希望写的几个斗方大字是霍剽姚，是汉将李广，是唐朝裴公吗
D.这里不过是拉开了维幕的一角而已
