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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

使用刺激意义不明确的图形、墨迹或数字,让受测者在不受限制的情境下,自由地作出反应并推断其人格的测试方式是()。

A.自陈量表

B.评定量表

C.投射测试

D.结构化测试

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第1题
投射测试的特点是()。

A.测试资料的结构完满

B.被试的反应可早先确定,反应的内容是有限的

C.刺激资料的意义不明确

D.结果讲解是客观的,不受经验的影响

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第2题
下列不属于乳头扁平、凹陷的处理方法是()。

A.帮助母亲树立信心,说明婴儿吸吮的是乳头而非乳房

B.尝试使用乳头牵拉器将乳头吸出,或使用乳盾让婴儿更好含接

C.分娩后要即刻让母亲与婴儿肌肤接触,尽早让婴儿吸吮乳房

D.喂奶前可指导母亲用拇指和食指轻柔刺激乳头或提拉乳房组织,使乳头凸显

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第3题
运用多种含意的刺激物(如图片、墨迹),让被试者在不受限制的情况下,自由地表现其反应来推知其一类

运用多种含意的刺激物(如图片、墨迹),让被试者在不受限制的情况下,自由地表现其反应来推知其一类性格特征的方法称为()。

A.自然实验法

B.自陈测验法

C.观察法

D.投射法

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第4题
下列不属于乳汁分泌不足的处理方法是()。

A.做到早接触、早吮吸、频繁吸吮,婴儿的吸吮刺激越早,乳汁分泌就越早

B.按婴儿饥饿需求哺乳而非按时哺乳

C.乳房的乳腺管不畅通,需做乳腺疏通治疗

D.乳头牵拉器将乳头吸出,或使用乳盾让婴儿更好含接

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第5题
延伸或修剪命令执行时,都需要()。

A.一个图形

B.一个文字

C.一条线

D.一个边界

E.一个数字

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第6题
使用腕带/标识贴注意事项()

A.向患者及家属解释腕带/标识贴的意义,让患者配合佩戴

B.如发现患者腕带/标识贴上字迹模糊,应及时给予更换,并由两人床边核对后给患者佩戴

C.使用过程中注意患者腕带/标识贴有无脱落,尤其是新生儿沐浴前后应认真核对腕带,避免脱落

D.在护理操作时除核对床头卡及与患者对姓名外,必须核对腕带或标识贴内容

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第7题
为了试被试者本人以及被试者有关的人,如家人、老师、雇主等,能更好的理解分数的意义,在报告分数时要注意()。

A.应告诉的时测验分数的解释和建议,避免使用专业术语你大部分的零用钱用于何处?

B.保证当事人知道测量或预测的目的,和什么团体进行比较,知道如何运用他的分数培养动手能力□学一门手艺□打发时间□兴趣爱好□

C.考虑给当事人带来什么心理影响

D.让当事人积极参与测验分数的解释

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第8题
以下属于开拓潜在用户群体的行为是:()。

A.刺激女性化妆品消费

B.提升年轻人运动欲望

C.教育老人使用互联网工具

D.让女性爱上宠物

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第9题
检查模压版版面压力时,墨迹低的地方不需垫版或少垫版,墨迹深的地方则必须垫版。()
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第10题
所谓遣词造句,就是要在观点明确的基础上,按照事先拟定的框架结构,把收集、整理好的文字、数字、图形,根据说明问题或阐述观点的需要有机地组合起来。()此题为判断题(对,错)。
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第11题
模糊医嘱是指医嘱有明显错误、违反治疗常规或药物使用规范,内容不完整、不明确或与日常医嘱有较大差别,以及医嘱存在其他疑问的情况()
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