国家进展中医药师承教育的关键是()
A.加强对中医医师和城乡基层中医药专业技术人员的培育和培训
B.支持有丰富临床阅历和技术专长的中医医师、中药专业人员在执业、业务活动中带徒授业,传授中医药理论和技术方法,培育中医药专业技术人员
C.支持特地实施中医药教育的高等学校、中等职业学校和其他教育机构的进展
D.国家进展中西医结合教育,培育高层次的中西医结合人才
A.加强对中医医师和城乡基层中医药专业技术人员的培育和培训
B.支持有丰富临床阅历和技术专长的中医医师、中药专业人员在执业、业务活动中带徒授业,传授中医药理论和技术方法,培育中医药专业技术人员
C.支持特地实施中医药教育的高等学校、中等职业学校和其他教育机构的进展
D.国家进展中西医结合教育,培育高层次的中西医结合人才
A.适应中医药事业发展需要、结构合理、形式多样的中医药教育体系,培养中医药人才
B.适应中医药事业发展需要、中医药学校教育和师承教育相结合的医药教育体系,培养中医药人才
C.适应中医药事业发展需要、规模适宜、结构合理、形式多样的中医药教育体系,培养中医药人才
D.适应中医药事业发展需要、更注重中医药经典理论和中医药临床实践、现代教育方式和传统教育方式相结合的体系,培养中医药人才
A.省级人民政府中医药主管部]对技能和治疗效果进行考核
B.通过医师资格考试
C.师承方式学习中医满三年
D.经多年实践医术确有专长的
E.一名中医医师推荐下
A.5年
B.4年
C.2年
D
A.本单位党委批准
B.县级以上人民政府卫生健康主管部门
C.市级卫生行政部门
D.省级卫生行政部门
A.机会公平
B.过程公平
C.结果公平
D.资源公平
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》提出教育公平的基本要求是保障公民依法享有受教育的权利,关键是()
A.起点公平
B.机会公平
C.过程公平
D.结果公平
A.教育优先发展
B.育人为本
C.改革创新
D.促进公平
下列属于中医药管理的基本内容的是()
A.中医医疗机构管理
B.中医从业人员管理
C.中医药教育管理
D.中医医院管理
E.中医药科研管理
F.中医药设备管理