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[单选题]
下列活动能体现李鸿章“必先富而后自强，尤先富在民生而国本乃可益固”思想的是他创办的（）
A.安庆内军械所
B.轮船招商局
C.江南制造总局
D.湖北织布局
答案
B、轮船招商局
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A.安庆内军械所
B.轮船招商局
C.江南制造总局
D.湖北织布局
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洋务运动时期，奕诉说：“欲悉各国情形，必先谙其语言文字，方不受人欺蒙……中国道无熟悉夕卜.国语言文字之人，恐无以悉其底蕴。”李鸿章认为“中国欲自强，则莫如学习外国利器，欲学外国利器，则莫如觅制器之器，师其法而不必尽用其人”。洋务派在‘‘求强，，的实跋活动中由得出“必先富而后能强”的结论。左宗棠提出：“欲防海之害而收其利，非整理水师不可;欲整理水师，非设局监造轮船不可。”后人评价，其求富举措尚有可嘉，其自强之道实属可训，其失败结局令人可悲。
——摘编自中国史学会主编《洋务运动》
概括洋务运动的主要内容及失败原因。
A.①⑥/③/④⑤⑦/⑧⑩/②⑨
B.①③/⑥/④/⑤⑦/⑧⑩/②⑨
C.①③⑥/④/⑤⑦/⑧⑩/②⑨
D.①③⑥/④⑤⑦/⑧⑩/②⑨
A.轮船招商局
B.汉阳铁厂
C.江南制造总局
D.发昌机器厂
A.李鸿章——驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权
B.梁启超——中国欲自强，则莫如学习外国利器
C.孙中山——法者，天下之公器也；变者，天下之公理也
D.陈独秀——只有这两位先生，可以救治中国政治上道德上学术上思想上一切的黑暗
A.邹与鲁（哄） 哄：争斗，交战
B.则（疾）视其长上之死而不救 疾：痛恨
C.夫民今而后得（反）之也 反：背叛
D.君无（尤）焉 尤：责怪，怪罪
A.幼儿学习活动的指导者
B.幼儿学习活动的管理者
C.幼儿学习活动的设计者
D.幼儿学习活动的合作者
A.李鸿章
B.左宗棠
C.林则徐
D.曾国藩
A.商战成为对外交往中心
B.清政府鼓励民间投资设厂
C.求富以自强方针的改变
D.洋务派准备创办民用企业
A.义工活动可以置换学分
B.义工活动是德育知行统一原则的体现
C.义工活动能使学生的体能得到训练
D.义工活动能提升学校的声着和形象
