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题目内容 (请给出正确答案)
[不定项选择题]

在创伤模拟培训中,如果教学重点为多发伤的急救培训,最佳的培训工具为()。

A.标准化病人

B.虚拟现实技术

C.大体模型

D.高仿真模拟人

E.动物模型

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第1题
按受伤部位的多少及损伤的复杂性,创伤可分为()等。

A.单发伤

B.多发伤

C.多处伤

D.复合伤

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第2题
在驾驶训练中,培训学员在恶劣天气条件下的驾驶技能适宜采用___。() A:模拟教学法 B:自学辅导教学

在驾驶训练中,培训学员在恶劣天气条件下的驾驶技能适宜采用___。()

A:模拟教学法

B:自学辅导教学法

C:讨论教学法

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第3题
患者男,36岁,高速公路车祸伤,脾破裂、下肢骨折,其创伤属于()

A.多处伤

B.联合伤

C.多发伤

D.复合伤

E.单发伤

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第4题
脂肪栓塞综合征一般发生在伤后几天()

A.一般在创伤后1-5天,尤其伤后12-24h为多

B.一般在创伤后1-3天,尤其伤后12-72h为多

C.一般在创伤后1-7,尤其伤后24-48h为多

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第5题
驾驶培训的应试教育主要表现形式是_______。 A:重驾驶教学轻理论教学; B:重实车驾驶练习轻模拟驾

驾驶培训的应试教育主要表现形式是_______。

A:重驾驶教学轻理论教学;

B:重实车驾驶练习轻模拟驾驶练习;

C:重考试轻培训;

D:教练员讲(教)考题,学员背(练)考题

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第6题
创伤后,如果处理时间过晚,伤日已经感染时应 ()A.清创 B.植皮 C.换药 D.缝合E.以上

创伤后,如果处理时间过晚,伤日已经感染时应 ()

A.清创

B.植皮

C.换药

D.缝合

E.以上都可以

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第7题
请选出下列说法正确的选项:()。

A.教师在教学设计时,应考虑将教学内容的重点或难点尽可能在一堂课的黄金时间内完成

B.黄金分割的法则在社会生活中随处可见,但根本不适合于一堂课的时间管理

C.学生的无意注意与有意注意在一堂课中交替出现

D.教师如果没有足够的课前准备,在教学过渡环节学生往往容易出现不良行为

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第8题
驾驶操作教学的特点是以单车为教学单位、________、在运动中实施教学。 A:持IC卡培训; B:填写《教学

驾驶操作教学的特点是以单车为教学单位、________、在运动中实施教学。

A:持IC卡培训;

B:填写《教学日记》;

C:一对一教学;

D:填写《培训记录》

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第9题
在制作培训课件时,()课件的特点包括:通过问题的形式来训练或强化学员某方面的知识和技能;课件的设计要保证一定比例的知识点覆盖面,以便全面地训练和考核学员的能力和水平;根据学员的水平编排题目,学员水平提高后,题目也有所变化;统计学员的成绩;根据学员的学习情况,给出教学建议。

A.自主交互型

B.教学模拟型

C.操作练习型

D.合作学习型

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第10题
在实际应用中,常需模拟服从正态分布的随机变量,其密度函数为式中,a为均值,σ为标准差.如果s和t

在实际应用中,常需模拟服从正态分布的随机变量,其密度函数为

式中,a为均值,σ为标准差.

如果s和t是(-1,1)中均匀分布的随机变量,且,令

则u和v是服从标准正态分布(a=0,σ=1)的两个互相独立的随机变量.

(1)利用上述事实,设计一个模拟标准正态分布随机变量的算法.

(2)将上述算法扩展到一般的正态分布.

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第11题
培训教案一般包括()等内容。

A.培训目标

B.教学设计

C.重点、难点

D.培训目的

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