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[不定项选择题]

信度系数在解释个人分数的意义时的作用是()。

A.估计误差分数的范围

B.估计真实分数的范围

C.了解实得分数再测时的可能的变化情况

D.了解误差分数的大小

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第1题
信度系数在解释个人分数的意义时的作用是()。

A.估计误差分数的范围

B.估计真实分数的范围

C.了解实得分数再测时可能的变化情形

D.了解误差分数的大小

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第2题
关于说法,错误的一项为()

A.信度是在测量所有的系统误差和随机误差的反映

B.信度可以用来解释个人测验中的分数的意义

C.信度可以帮助不同的测验分数的比较

D.信度是通过估计实得分数围绕真分数的变化波动范围的估计来解释个体分数的意义的

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第3题
为了试被试者本人以及被试者有关的人,如家人、老师、雇主等,能更好的理解分数的意义,在报告分数时要注意()。

A.应告诉的时测验分数的解释和建议,避免使用专业术语你大部分的零用钱用于何处?

B.保证当事人知道测量或预测的目的,和什么团体进行比较,知道如何运用他的分数培养动手能力□学一门手艺□打发时间□兴趣爱好□

C.考虑给当事人带来什么心理影响

D.让当事人积极参与测验分数的解释

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第4题
分半系数的解释与下列哪一项解释类似()

A.稳定-等值系数

B.重测信度

C.等值系数

D.克龙巴赫a系数

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第5题
下列适用于重测信度来对于测验分数意义进行解释的是()

A.成就测验

B.儿童言语能力发展

C.人格测验

D.学习适应性测验

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第6题
构词语素在词中的地位和作用是有区别的,表示实在的词汇意义的语素是词根,表示附加意义的虚语素是词缀。()
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第7题
利用401KSUBS.RAW中size=1的一个子集; 这就将分析仅限于单身者。(见计算机习题第4章第8题。)(i)
利用401KSUBS.RAW中size=1的一个子集; 这就将分析仅限于单身者。(见计算机习题第4章第8题。)(i)

利用401KSUBS.RAW中size=1的一个子集; 这就将分析仅限于单身者。(见计算机习题第4章第8题。)

(i)样本中最年轻的人多少岁?这个年龄的有多少人?

(ii)在模型中,β2的字面解释是什么?它本身有什么意义吗?

(iii)估计第(ii)部分中的模型,并以标准形式报告结果。你关心age的系数为负吗?请解释。

(iv)由于样本中最年轻者为25岁,若认为给定收入水平下,25岁时净总金融资产的平均量最低,这有意义吗?记得age对nettfa的偏效应为β2+2β3age,所以在25岁时的偏效应为β2+2β2(25)=β2+50β3称之为θ2。求并得到检验H0:θ2=0的双侧P值。你应该得到θ2很小且在统计上也不显著的结论。

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第8题
要对测验分数做出确切的解释,只有常模资料是不够的。还必须有测验的信度和效度资料,在解释测
验分数时,一定要依据从()中获得的资料。

(A)最准确的描述

(B)最大量的人群

(C)最匹配的情境

(D)最相近的团体

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第9题
某吸收塔用25mm×25mm的瓷环作填料。充填高度5m,塔径1m。用清水逆流吸收流量为2250m3/h的混合气。混合气中含有丙酮体积分数为5%,塔顶逸出废气含丙酮体积分数降为0.26%,塔底液体中每千克水带有60g丙酮。操作在101.3kPa、25℃下进行,物系的平衡关系为y=2x。试求:(1)该塔的传质单元高度HOG及容积传质系数Kya;(2)每小时回收的丙酮量。
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第10题
关于常模的论述中,不正确的是()。

A.只有对某个群体的全体人员进行测查,才能建立有效的常模

B.常模是解释测验分数的基础

C.常模可靠关键是取得代表性被试样本

D.测验中所得原始分数须与该测验常模比较才有意义

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第11题
力臂调节器的作用是根据飞行速度和高度的变化来()。

A.调节杆力

B.模拟杆力

C.保证在不同飞行速度和高度条件下飞行员操纵驾驶杆同样行程后飞机的机动动作大致相同

D.调节传动系数

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