小明同学的家乡刚好在北回归线上,他的家乡一年可以观测到()
A.一次太阳直射现象
B.两次太阳直射现象
C.每天都有太阳直射现象
D.没有太阳直射现象
A、一次太阳直射现象
A.一次太阳直射现象
B.两次太阳直射现象
C.每天都有太阳直射现象
D.没有太阳直射现象
A、一次太阳直射现象
A.北方地区
B.南方地区
C.西北地区
D.青藏地区
A.小玲通过网络向英国网友介绍家乡滨海的风土人情
B.小明参加了中俄青少年艺术节
C.小天整天挂在网络上与韩国网友玩游戏,无心向学
D.小风暑假与父母到法国旅游
A.大伙房水库蓄水量约为1000m3
B.一份麻辣拌的质量约为5kg
C.夏季最高气温约为37℃
D.市区内车辆限速约为80m/s
A.①他虽然远离家乡,但一直惦记着家乡人民。②虽然他远离家乡,但一直惦记着家乡人民。
B.①我们即使取得了很大成绩,也不能骄傲自满。②即使我们取得了很大成绩,也不能骄傲自满。
C.①如果敌人敢来侵犯,我们就叫他有来无回。②敌人如果敢来侵犯,我们就叫他有来无回。
D.①不仅我不认识他,我奶奶也不认识他。②我不仅不认识他,我奶奶也不认识他。
A.文章开门见山,以“依然清晰地记得平生听到的第一声火车汽笛时的情景”引出对儿时的一次报考求学经历的回忆。有引人人胜的效果。
B.文章通过细腻描述自己走出家乡小学到30里外的历史名镇灞桥去报考中学的情形,旨在形象地揭示当时生活条件差,农村教育落后的状况。
C.文中记述“他”从火车窗户看到“晃过_个男弦的脸”,这一细节旨在用“坐火车的男孩”与磨破脚后跟的“他”形成对照,激起“他”克服困难的勇气。
D.文章两次写“他”不想让同学们“看他惨不堪睹的脚后跟”,旨在表明当时生活中世态炎凉,人情冷漠,同学之间缺乏同情心,拓宽了文章思想内容。
E.文章着重叙述了“他”到30里外报考中学的一次赶考经历,详细描写了途中的艰难情形,文章后面还简略交代了“他’后来的一些生活经历,这样处理详略得当。
A.①③
B.②③
C.①④
D.②④
A.十一年
B.十二年
C.十三年
D.十四年
A.加工贸易为主的经济
B.加工出口型经济
C.单一商品经济
D.工矿业为主的经济