如果结果不匹配，请 
更多“统计判决诊断方法中，根据对平均冒险率的分析，提出了以下四种确…”相关的问题
据。(2)运用分类汇总方法统计各部门平均基本工资/平均奖金、平均工资合计额。(3)在当前工作表中绘制柱状图，比较各部门平均基本工资与平均奖金。
A.是统计研究中的基本方法
B.是在统计总体内部进行的
C.是在统计总体之间进行的
D.对总体而言是分
E.对个体而言是合
A.多个样本率比较的X2检验
B.4×3表X2检验
C.完全随机设计资料的方差分析
D.配伍组设计资料的方差分析
E.配伍设计资料的秩和检验
A．钻屑法
B．打孔法
C．声发射和微震监测方法
D．综合指数法
A.全职和兼职团体成员都必须符合保险的条件
B.分摊计划的雇员参与率必须达到合格雇员的规定百分比
C.团体险计划中的所有雇员被分配到一个风险组，而不根据他们的职业或薪水进行具体分组
(i)考虑静态非观测效应模型
其中，enrolit表示学区总注册学生人数，lunchit表示学区中学生有资格享受学校午餐计划的百分数。(因此lunchit是学区贫穷率的一个相当好的度量指标。)证明：若平均每个学生的真实支出提高10%，则math4it约改变β1/10个百分点。
(ii)利用一阶差分估计第(i)部分中的模型。最简单的方法就是在一阶差分方程中包含一个截距项和1994~1998年度虚拟变量。解释支出变量的系数。
(iii)现在，在模型中添加支出变量的一阶滞后，并用一阶差分重新估计。注意你又失去了一年的数据，所以你只能用始于1994年的变化。讨论即期和滞后支出变量的系数和显著性。
(iv)求第(iii)部分中一阶差分回归的异方差-稳健标准误。支出变量的这些标准误与第(iii)部分相比如何？
(v)现在，求对异方差性和序列相关都保持稳健的标准误。这对滞后支出变量的显著性有何影响？
(vi)通过进行一个AR(1)序列相关检验，验证差分误差rit=Δuit含有负序列相关。
(vii)基于充分稳健的联合检验，模型中有必要包含学生注册人数和午餐项目变量吗？
A.用饼图描述某企业职工的学历构成
B.从一个果园里采摘36个橘子，利用这36个橘子的平均重量估计果园中橘子的平均重量
C.一个城市在1月份的平均汽油价格
D.反映大学生统计学成绩的条形图
