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第3题
物料题：《物理物料库》中，新初三佳然——暑秋班转化——新初三佳然暑秋班版本和异议处理，以下说法正确的是（）
A．初三绝大多数版本和地区都是学习电学，版本差异会很小B．如果用户是江苏的（苏科版本），可以这样说：我们暑秋班是以人教为基础，虽然其他版本和我们顺序不一样，但是都是可以满足提分需求可以报名的C．如果用户是浙教和华师版本，可以这样说：我们暑秋班是以人教为基础，虽然其他版本和我们顺序不一样，但是都是可以满足提分需求可以报名的D．如果用户是浙教和华师版本，可以这样处理：因为浙教版的内容差异和我们所授人教版差异很大，浙教版从七年级开始学习科学这门课，根据用户实际年级进行推荐E．浙教版报名我们的课程不承诺赠课（不赠送版本差异课，类似于数学的定点录播），因为浙教版与我们授课的差异主要是学科（物理、化学、生物）的差异，没有办法提供课程，其它的版本可以赠版本差异课（类似于数学的定点录播）
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第5题
作为一名优秀的团队管理者，为了快速提升新员工的销售能力，我们可以安排“带教人员”为新员工做演示，加深新员工对打电话环节的切身体会，关于带教人员演示，需要做到哪些方面（）
A.充分的准备
B.标准的讲解
C.对演示内容进行总结
第6题
教学片段教师说：“生活中的许多事，都藏着数学知识。这节课用我们学过的数学知识来解决生活中的一些问题。”（教师板书：“用数学”）该教师运用了（）
A．直接导入法
B．衔接导入法
C．审题导入法
D．激疑导入法
第7题
下列各项中，没有语病的一项是（）
A.教室里静悄悄的，学生都以欣喜的目光打量并倾听着张老师精彩的讲课
B.学校食堂全面提档升级，大大地改善了学生在校的生活水平
C.几个学校的领导高度评价了本次篮球比赛
D.手机已经成为严重干扰学生学习的新毒品，这点我们不得不承认
第10题
教练员运用录像教学时,带有总结性的录像片断适宜___播放。（) A:在本次课即将结束时 B:在刚开始上
教练员运用录像教学时,带有总结性的录像片断适宜___播放。()
A:在本次课即将结束时
B:在刚开始上课时
C:在完成某一教学项目后
第11题
某幼儿园的李园长在批阅教师们的教学反思时发现，大部分教师的教学反思一栏，都存在着内容少、重
复、空泛的现象，很多老师翻来覆去就是那几句话，如：本次活动基本完成了教学目标，教学效果良好;本次活动的某某环节幼儿很感兴趣，玩得很开心;幼儿对本次教学内容很感兴趣，大部分幼儿都能较好掌握教学内容等。于是，在业务学习时，李园长提出了这一问题，要求大家认真写好每次教学活动的反思，及时总结教学过程中的经验和不足。没想到此话一出，却引来了教师的一堆牢骚：教师1：“我每次写反思时，总觉得每天反思的东西都一样，不知道还能写点什么啊？”教师2：“我们白天要带班、照顾孩子，晚上回家还要备课、制作玩教具，每天累得筋疲力尽，还要为反思写什么、怎么写而头疼，真是觉得太累了。”教师3：“我们写反思时也挺困惑的，不知道什么东西值得我们反思，不知道为什么要天天写反思，只是为了应付检查，我们才不得不写。”教师4：“我们的责任是教育好幼儿，每天备好课，给幼儿上好课才是我们的本分，至于写教学反思，我认为可有可无，不用那么认真的。”听着老师们的抱怨，李园长迷惑了。仔细阅读案例资料，思考以下问题：
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1.评价一下该园长的管理行为。
2.为什么一定要进行教学反思？
3.教学反思应该“思”什么？
4.李园长应该如何引导教师的教学反思？
