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[主观题]

教育大数据的最终价值应体现在与教育主流业务的深度融合以及持续推动教育系统的智慧化变革上,具体表现在驱动教育管理科学化、驱动教学模式改革、驱动个性化学习真正实现、驱动教育评价体系重构、()、驱动教育服务更具人性化。

教育大数据的最终价值应体现在与教育主流业务的深度融合以及持续推动教育系统的智慧化变革上,具体表现在驱动教育管理科学化、驱动教学模式改革、驱动个性化学习真正实现、驱动教育评价体系重构、()、驱动教育服务更具人性化。

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第1题
大数据的科学价值和社会价值正是体现在()。

A.对大数据的掌握程度可以转化为经济价值的来源。

B.大数据已经撼动了世界的方方面面,从商业科技到医疗、政府、教育、经济、人文以及社会的其他各个领域。

C.大数据的价值不再单纯来源于它的基本用途,而更多源于它的二次利用。

D.大数据时代,很多数据在收集的时候并无意用作其他用途,而最终却产生了很多创新性的用途。

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第2题
具体体现在课程开发与教学设计中的教育价值的是()。

A.课程与教学目标

B.教育目标

C.教育目的

D.教育法则

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第3题
下列选项中,具体体现在课程开发与教学设计中的教育价值,如不同学科的目标、具体教学过程的目标的是()

A.教育目的

B.教育目标

C.课程与教学目标

D.课程目标

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第4题
下列关于学校公益性特点说法不正确的是()

A.不得以营利为目

B.教育必须与宗教实行分离

C.教育服务或者产品可以通过市场来实现其价值

D.公益性原则不仅体现在公立学校,同时也体现在私立学校中

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第5题
大数据的资产属性体现在()。

A.具有劳动增值

B.涉及法律权属

C.具有财务价值

D.涉及道德与伦理

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第6题
朋来的价值定位是()

A.帮助教育机构实现互联网化招生、教学、服务等,提升效益

B.帮助教育机构打通整体产业链,获取优质经营资源

C.以场景化解决方案来重塑教育机构业务链条,增强学校竞争力

D.帮助君学实现业务互联网化,沉淀行业数据,用大数据赋能教育机构发展

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第7题
韵律活动的教育价值主要体现在:_________,_________,_________。

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第8题
莞式慕课的价值体现在()

A.促进教育公平

B.实现教育均衡发展

C.实现向薄弱镇街共享优质教育资源

D.助力东莞未来教育

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第9题
教师职业的重要性体现在:()

A.教师是社会的形象代言人

B.教师是主流社会价值的体现者

C.教师是新生一代社会知识与规范的教导者

D.教师是社会的全能人

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第10题
第 8 题: 在将数据源经过分析挖掘到最终获得价值的大数据处理过程中,MapReduce 是在()阶 段应用分布式并行处理关键技术的常用工具

A.数据采集

B.数据管理

C.数据存储

D.数据分析与挖掘

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第11题
我们的使命是什么()

A.让人才更有价值

B.培养业财税一体化创新人才

C.做中国智能财税教育服务商

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