日本历史学家坂本太郎在《日本史概说》中写道:“这个时代的文化,最引人注目的特点就是唐风的盛行……人们认为唐文化具有最高的水平,尽早达到它那样的水平,是当时一般的共同目标。”以上材料认为当时日本向唐朝学习的原因是()
A.唐朝与日本距离较近,交流方便
B.日本多次派遣使者到唐朝学习
C.唐朝的经济繁荣,文化先进
D.唐朝使者到日本传播先进技术
C、唐朝的经济繁荣,文化先进
A.唐朝与日本距离较近,交流方便
B.日本多次派遣使者到唐朝学习
C.唐朝的经济繁荣,文化先进
D.唐朝使者到日本传播先进技术
C、唐朝的经济繁荣,文化先进
A.侵权,因为B盗用了A的表达。
B.不侵权,因为B仅仅借用了A的思想。
C.侵权,因为B盗用了A的观点。
D.不侵权,因为学术论文不受著作权保护。
团友小栗原女士在商品市场一家中药店,准备为家中老人买点中药材,请地陪小肖协助,最终购买了冬虫夏草、蛤蚧、枸杞、刺五加等,总值人民币3600元。
团友铃木太郎是位医生,在参观药材市场时,从个体药材商那里买了250克麝香。
旅游团回到下榻饭店时,田中先生、小栗原女士、铃木太郎先生同时找到地陪小肖帮忙,要求将购买的字画、药材等近日托运回日本。地陪小肖本着“方便客人”的宗旨,欣然承诺下来。
第二天地陪小肖带着团友所购物品到海关办理托运。海关要求出具所购物品有关证明材料,小肖拿不出任何证明,团友物品被海关扣留,小肖也被暂留海关,只得捎话请旅行社总经理带着三位日本游客一并去海关接受对所购物品问题的处理。
请根据旅游者购物的有关规定进行分析:1)三位日本游客所购物品违反了海关的哪些规定?2)地陪小肖在协助日本游客购物时有哪些过错?3)日本游客要求地陪小肖帮忙将所购物品托运回日本,其目的是什么?
A.坂本龙马
B.西乡隆盛
C.大久保利通
D.伊藤博文
A.《拿破仑法典》
B.《汉谟拉比法典》
C.《十二铜表法》
D.《查士丁尼法典》
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
问题:
(1)为什么这位日本经理在谈判时始终使用翻译?可推知责任留出思考的时间、观察对方的反应。
(2)结合案例说明谈判队伍的人员层次及其分工。
谈判队伍的人员包括三个层次:谈判小组的领导人或首席代表.懂行的专家和专业人员、谈判必须的工作人员。
谈判人员的分工包括:技术条款的分工.合同法律条款的分工和商务条教的分工。
(3)结合案例说明谈判人员应如何进行配合。要确定不同情况下的主谈和辅谈人选、明确他们的位置与责任.主谈发言时应得到所有辅谈的支持。