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[判断题]

美育用优美感人的艺术形象,可以帮助学生认识人们的生活、理想和斗争,使他们受到生动的思想品德教育,促进他们的政治品质、道德面貌和思想感情健康地成长()

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第1题
音乐艺术需要直接地叙述,以生动感人的艺术形象激励人的情感,给人以启示,发挥其感染教育作用。()
音乐艺术需要直接地叙述,以生动感人的艺术形象激励人的情感,给人以启示,发挥其感染教育作用。()

此题为判断题(对,错)。

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第2题
论美育对促进学生全面发展的意义。

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第3题
增强学生体质是下列哪项的根本任务?()

A.德育

B.智育

C.体育

D.美育

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第4题
向学生传授科学知识、训练技能、发展能力的教育,叫做()。

A.德育

B.智育

C.体育

D.美育

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第5题
学校美育的实施首先是在下列哪种活动中进行的?()

A.教师教学

B.课外活动

C.课堂教学

D.学生学习

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第6题
普通中学在美育方面的要求是,提高学生感受美的能力,培养学生鉴赏美的能力,形成学生___.

普通中学在美育方面的要求是,提高学生感受美的能力,培养学生鉴赏美的能力,形成学生__

_.

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第7题
培养学生正确的审美观点,使他们具有感受美、理解美、鉴赏美的知识和能力;培养学生表现美和创造美的能力;培养学生的心灵美和行为美。这些任务属于()。

A.德育

B.智育

C.体育

D.美育

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第8题
维果茨基所提到的最近发展区的含义是指()?

A.学生的潜在水平与在更有能力的同伴的帮助下可以达到的水平之间的区域

B.学生的潜在水平与在更有能力的教师的帮助下可以达到的水平之间的区域

C.学生在更有能力的同伴帮助下可以达到的水平与学生在教师的帮助下可以达到的水平之间的区域

D.学生现有的能力水平与在更有能力的个体帮助下可以达到的水平之间的区域,更有能力的个体可以是教师,也可以是同伴

E.学生以前的能力水平和最近发展起来的能力水平之间的区域

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第9题
依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是()①阿Q这个艺术形象,____了鲁迅先生对国民灵魂弱点的

依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是() ①阿Q这个艺术形象,____了鲁迅先生对国民灵魂弱点的认识深度。 ②我国政府制定了保障残疾人____的相应政策、条例和规定。 ③因学业成绩不及格或因病退学的学生,入学前凡是国家或集体事业单位在职职工的,由原单位____。

A.表现 权益 接受

B.体现 权力 接收

C.体现 权益 接收

D.表现 权力 接受

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第10题
《中华人民共和国未成年人保护法》规定:“学校应当尊重未成年学生受教育的权利,关心、爱护学生,对品行有缺点、学习有困难的学生,应当耐心教育、帮助,不得歧视,()开除未成年学生。”

A.不得违反法律和国家规定

B.可以

C.可以根据具体情况

D.不得

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第11题
“趣配音”等软件工具,可以帮助学生()

A.能够帮助学生进行英语语音语调训练

B.扩大词汇掌握和阅读积累

C.帮助学生进行英语听说能力练习

D.增强文化背景和知识输入

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