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[单选题]

选校阶段,指导学生选校需要遵循的原则是()

A.强行按照冲刺、匹配、安全拉开梯度选校

B.强行选择全冲刺项目

C.先和学生沟通确认学生选校需求之后,按照学生需求推荐合适梯度项目

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C、先和学生沟通确认学生选校需求之后,按照学生需求推荐合适梯度项目

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第1题
选校阶段、导师需要提供的会面记录包括()

A.具体服务的时间

B.客户在服务过程中提出的选校需求

C.其他在服务过程中发生的特殊情况

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第2题
提交选校协议前发审核群里审核的方案需要提供哪些信息进行审核()

A.院校 专业 年级

B.均分 语言

C.保底院校参考信息(官方分数要求或校方参考建议或往年案例)

D.学生说其他机构帮同学申请到了(但是未告知同学什么院校专业背景,录取了什么专业等)

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第3题
如果学生申请商业分析 GPA3.5 托福98 GRE316,建议选校为()

A.1、UT-Austin

B.2、UConn

C.3、Georgia Tech

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第4题
关于英国申请合同,选校专业的方向,最多不超过__个(即使学生愿意交专业加申费)()

A.2

B.3

C.4

D.5

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第5题
选校专业方向过多可能会影响到()

A.后期老师制作文书的速度

B.学生填写文书素材表的效果

C.拿到offer后学生选择定校专业

D.选太多冷门专业导致超过要求的方向上限

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第6题
关于英国本科选校,背景需要参考哪些因素()

A.所学的学术课程

B.课程类别

C.语言成绩

D.兴趣

E.未来规划

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第7题
新交接的学生,后期老师文书制作周期(高峰期4周内,非高峰期3周内)计算的开始时间是()

A.和学生沟通定下专业后,开始计算

B.学生在选校协议签过字后,开始计算

C.武老师发送分配后期顾问邮件即可算起,不管前期顾问是否及时跟后期顾问取得联系沟通做交接

D.分配了后期顾问,前期/中期顾问邮件正式交接后期老师后,且文书素材收集表完整

E.和后期老师直接沟通交流预计交接的学生的情况之后

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第8题
在澳洲读本科的优势()

A.专业选择多

B.开学时间灵活

C.选校选择性多

D.学制短,大部分专业3年就可以毕业

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第9题

高级育婴师开展培训指导没必要遵循的原则是()。

A.循序渐进的原则

B.理论联系实际的原则

C.指导教师为重的原则

D.互动的原则

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第10题
数学命题教学过程设计应遵循的原则是强调以学生为主导和以教师为主体。()
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第11题
教师从提高学生认识入手,循循善诱的以理服人,调动学生的主动性,引导学生积极向上这一教育过程遵循的德育原则是()

A.疏导原则

B.启发原则

C.因材施教原则

D.导向原则

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