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[判断题]

社区教育通常是以主题教育活动的形式来开展的。()

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第1题
社会工作者在社区开展一系列活动,为社区居委会选举做准备。他们利用家访、教育讲座等形式,引导居民认识和关心居委会的功能,正确行使权利,履行义务。社会工作者运用的是()。

A.组织技巧

B.支持技巧

C.策划技巧

D.动员技巧

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第2题
社区教育活动都是以()为核心展开的。

A.社会工作者

B.社区居民

C.学习

D.工作

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第3题
()是社区教育的龙头和实体,是开展社区教育的主要形式。

A.社区教育委员会

B.社区文化活动中心

C.社区学院

D.远程教育

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第4题
思想政治教育通常采取理论学习、主题教育、基础教育、()、形势政策教育等形式进行。
思想政治教育通常采取理论学习、主题教育、基础教育、()、形势政策教育等形式进行。

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第5题
()即以计算机为主要教学媒体辅助教师开展各种形式的教学活动。

A.计算机辅助教育

B.计算机主题教育

C.计算机主体教育

D.计算机功能教育

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第6题
学前教育机构与社区开展合作活动的方法包括“请进来”与“走出去”,其中属于“请进来”的是()

A.请社区成员参与幼儿园教育活动设计

B.将社区资源引入幼儿园教育活动

C.和社区成员的互动

D.幼儿教师主动走向社区,了解社区资源

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第7题
2011年的国际儿童节,景山社区的社会工作者策划开展了关爱儿童,关注孤独症、自闭症儿童的大型宣传活动,推动在社区内建立康复设施。上述工作属于()。

A.健康教育

B.家庭生活教育

C.文化科学教育

D.公民教育

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第8题
2019年,中国共产党全党开展了()主题教育学习。

A.“不忘初心、牢记使命”

B.“三严三实”

C.“两学一做”

D.党的群众路线教育实践活动

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第9题
在幼儿园科学教育活动中,以()形式出现的教育活动所占的比例很高。

A.简单行为活动设计

B.生命周期活动设计

C.主题

D.身体特征活动设计

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第10题
根据本市居民健康现况特征,社区护士在社区卫生服务中心设立单独一间会议室,作为“糖友会”活动地
点。在这里,来自本社区及周边社区的糖尿病病人及其家属定期聚集,彼此交流血糖控制经验及自我病情控制感受,病人家属也可互相学习有效的照顾技巧;有时还会安排专家进行专题讲座。大家均认为此类活动地点很有必要对更多的慢性病病人设立并开放。

7.“糖友会”上病人及家属相互交流、相互学习的过程体现的健康教育方法是()。

A.口头交流

B.语言教育

C.同伴教育

D.健康咨询

E.民间传统教育

8.用健康信念模式来理解“糖友会”活动形式及其效果,该活动可被视为健康信念形成过程中的()。

A.感知疾病威胁

B.采纳健康行为的益处

C.提高自我效能

D.提示因素

E.社会心理学因素

9.社区护士在整个过程中体现出的角色不包括()。

A.组织者

B.照顾者

C.协调者

D.管理者

E.教育者

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