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题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

体验式学习主要采用科学的多重感官学习法，包括：（）

A.小组讨研

B.情景活动

C.角色扮演

D.静心冥想

E.会谈

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第1题

自主学习法主要应用于课程，拓展内容的教学，组织学生自主学习，可以锻炼学生提出问题，解决问题的能力。（)

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第2题

幼儿园集体学习活动中充分调动幼儿的各种感官，采用实际操作、亲身体验、直接感知的学习方式，激发幼儿学习的积极性、主动性和创造性，支持幼儿（）。

A.合作交流

B.表达表现

C.主动探索

D.灵活运用

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第3题

识字教学中应采用哪些科学策略，从而提高识字教学的效率（)。

A.识写分开，多认少写

B.自主识字、开放识字

C.引导学生发现汉字的构字规律

D.多种感官协同参与识字，努力借助游戏识字

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第4题

消费者学习的方法包括模仿法、试误法和观察学习法三种方法。（)

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第5题

体验式学习活动评价的设计要注重（)、开放性。

A.激励性

B.互动性

C.过程性

D.持续性

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第6题

1976年美国颁布的《终身学习法》的主要内容包括（)

A.终身学习产生的原因和特点

B.终身学习的范围

C.终身学习的活动

D.终身学习的理论

E.终身学习的培训

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第7题

体验式学习活动评价的设计里有过程性,持续性以及()

体验式学习活动评价的设计里有过程性,持续性以及（)

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第8题

（）需要一定的条件与支持，列出学生开展研究的需求，如图书资料、实验设备、交通工具等。

A.研究性学习

B.体验式学习

C.参观式学习

D.互动式学习

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第9题

体验式学习的特点：()。

体验式学习的特点：（)。

A.学习者的中心地位

B.“体验”中学

C.学习的不确定性

D.追求过程而非结果

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第10题

在设计研学课程成果中，错误的课程成果展示是（）。

A.参观式学习课程成果展示

B.生成性学习课程成果展示

C.体验式学习课程成果展示

D.研究性学习课程成果展示

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第11题

体验式学习研学课程组织实施由：亲历、感受、（）、总结、应用五部分组成。

A.研讨

B.情景导入

C.分享

D.会谈

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