A.以实施功能制整体护理为切入点
B.为患者提供全程,全面,专业,人性化的护理服务
C.实施岗位管理为切入点
D.为护士的配置,考核,分配建立激励体制
E.为护士的培训,晋升以及职业发展建立激励体制
A.个案护理
B.小组护理
C.功能制护理
D.整体护理
E.临床路径
A.目标在于改善顽固和持续的功能障碍
B.治疗过程强调放松、自然、量力而行和持之以恒
C.首先是重建有效的呼吸模式
D.良好的护理可以完全逆转患者的肺功能
A.个案护理
B.功能制护理
C.责任制护理
D.小组护理
E.二级护理
A.改革护理工作模式,实施功能制护理模式
B.扁平式排班,只有责护负责管理病人,每人分管6-8人
C.对患者实施全面、全程、连续、动态、无缝隙的护理
D.扁平式排班,只有责护负责管理病人,每人分管6-8人,对患者实施全面、全程、连续
A.夯实基础护理,提供满意服务
B.患者满意、社会满意、政府满意。把护士还给病人,使护理贴近临床、贴近病人、贴近社会
C.坚持以患者为中心,夯实基础护理、改善护理服务、提高护理质量、树立行业新风、提升患者满意度、构建和谐医患关系
D.护士按照责任制整体护理的模式履行护理职责,对患者提供全面、全程、连续的护理
E.以患者为中心,对患者的身心实施规范的护理,预防并发症的发生,保证患者安全,改善患者结局及感受