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[主观题]

我国古代的“六艺”和古希腊的“七艺”属于()。A.综合课程B.学科课程C.活动课程D.隐性课程

我国古代的“六艺”和古希腊的“七艺”属于()。

A.综合课程

B.学科课程

C.活动课程

D.隐性课程

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第1题
我国古代奴隶社会的教育内容是()

A.六艺

B.四书五经

C.骑士七艺

D.自然科学

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第2题
我国古代的“六经”和古希腊的“七艺”可以说是最早的经验课程。()
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第3题
我国奴隶社会的教育内容主要是()。A.六艺B.三科C.四学D.七艺

我国奴隶社会的教育内容主要是()。

A.六艺

B.三科

C.四学

D.七艺

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第4题
欧洲封建社会教会教育的主要内容是()。A.六艺B.四书五经C.七艺D.骑士七技

欧洲封建社会教会教育的主要内容是()。

A.六艺

B.四书五经

C.七艺

D.骑士七技

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第5题
古希腊时期,柏拉图就提出了“七艺”,也称为“自由七艺”,下列哪些属于“七艺”?()

A.音乐

B.算术

C.文法

D.逻辑

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第6题
“六艺”教育中有“大艺”、“小艺”之分,其中属于“大艺”的有()

A.射

B.礼

C.乐

D.数

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第7题
下列文学常识,表述正确的一项是() A.《资治通鉴》是我国古代一部规模巨大的纪传体通史。B.《左传》是

下列文学常识,表述正确的一项是()

A.《资治通鉴》是我国古代一部规模巨大的纪传体通史。

B.《左传》是我国第一部叙事详备的国别史,是用历史来疏证孔子的《春秋》。

C.“通五经,贯六艺”中的“六艺”指的是《诗》、《书》、《礼》、《易》、《乐》、《春秋》。

D.《荀子》由《论语》《孟子》的语录体,发展成为有标题的论文,是古代说理文进一步成熟的标志。

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第8题
下列关于古代欧洲教育的四个说法中, 不正确的是 【 】A.古代斯巴达教育的目的是培养军人,强调军

下列关于古代欧洲教育的四个说法中, 不正确的是 【 】

A.古代斯巴达教育的目的是培养军人,强调军事体育与道德灌输

B.古代雅典教育以培养政治家、商人为目的,注重身心和谐发展

C.欧洲中世纪最受重视的教育是培养僧侣人才,神学是主修课程

D.骑士教育有专门的教育机构,学习的内容主要是神学和七艺

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第9题
与古印度,古希腊相比,我国古代缺少()的“史诗”,这是一个显著差异。
与古印度,古希腊相比,我国古代缺少()的“史诗”,这是一个显著差异。

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第10题
西周六艺教育中称为小艺的是()。

A.礼

B.乐

C.书

D.数

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