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[单选题]

15.1925年3月,蔡元培撰写的一副挽联:“是中国自由神,三民五权,推翻历史数千年专制之局;愿吾侪后死者,齐心协力,完成先生一二件未竟之功”。材料中先生最大的历史贡献是()

A.掀起中国第一次近代化运动

B.改变了中国的社会性质

C.促进中华民族全面觉醒

D.推翻了清王朝反动统治

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D、推翻了清王朝反动统治

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第1题
1979年3月8日,()撰写《计划与市场问题》提纲,探索计划与市场的关系。

A.于光远

B.陈云

C.叶剑英

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第2题
遵义会议的意义是()

A.开始确立以毛泽东为代表的正确路线在中共中央的领导地位

B.在极其危急的情况下挽救了中国共产党

C.挽救了中国工农红军、挽救了中国革命

D.成为中国共产党历史上一个生死攸关的转折点

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第3题
机车挽钩牵引力的符号用F来表示。()
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第4题
遵义会议在极其危急的时刻挽救了党,挽救了红军,挽救了革命。这主要是因为它()

A.促成了马克思主义和中国工人运动的结合

B.确定了武装反抗国民党反动统治的总方针

C.开辟了工农武装割据的革命道路

D.开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线的领导地位

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第5题
()集中解决了当时具有决定意义的军事问题和组织问题,开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义的正确路线在党中央的领导地位,从而在极其危急的情况下挽救了中国共产党、挽救了中国工农红军、挽救了中国革命。

A.八七会议

B.赣南会议

C.宁都会议

D.遵义会议

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第6题
“兼容并包”办学思想的提出者是()。

A.黄炎培

B.蔡元培

C.张之洞

D.陶行知

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第7题
“教学做合一”是我国著名教育家蔡元培提出的教学主张。()
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第8题
遵义会议在极其危急的时刻挽救了党,挽救了红军,挽救了革命。这主要是因为它()

A.促成了马克思主义和中国工人运动的结合

B.确定了武装反抗国民党反动统治的总方针

C.开辟了工农武装割据的革命道路

D.事实上确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导

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第9题
“以美育代宗教”的主张的提出者是蔡元培。()
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第10题
在我国首先使用“课程”一词的是唐朝的()

A.朱熹

B.孔颖达

C.蔡元培

D.孔子

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第11题
最早歌颂十月革命的是()A.蔡元培 B.李大钊 C.鲁迅 D.陈独秀

最早歌颂十月革命的是()

A.蔡元培

B.李大钊

C.鲁迅

D.陈独秀

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