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[主观题]

简述微观系统对儿童发展的影响体现为三个基本特征。

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第1题

生理因素对学前儿童心理健康的影响体现为（)、脑损伤、病毒感染等。

A.遗传

B.情绪

C.智商

D.教育

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第2题

体育锻炼对学前儿童心理发展的作用体现为（)。

A.有助于学前儿童认知能力的发展

B.能调节和发展学前儿童的情绪

C.有助于幼儿意志品质的发展

D.有助于幼儿完善个性的发展

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第3题

物理环境对学前儿童心理健康的影响主要体现为（)、室内污染源、劣质玩具及食品的危害。

A.噪音

B.空气

C.材料

D.光

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第4题

简述教师对学前儿童发展的影响。

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第5题

简述社会因素对儿童发展的影响。

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第6题

体育锻炼对学前儿童生理发展的影响主要有（)。

A.神经系统的促进作用

B.循环系统的促进作用

C.消化系统的促进作用

D.淋巴排毒系统的促进作用

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第7题

幼儿期儿童口头表达能力的发展主要表现为()。

A.对话语的发展

B.连贯语的发展

C.独白语的发展

D.情境语的发展

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第8题

幼儿园对学前儿童发展产生影响的因素主要有（)等三个方面。

A.模仿

B.认同

C.教师的期望和要求

D.教学

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第9题

生物生态系统理论对环境的各个复杂层面做了界定,并认为每一个层面都影响着个体发展。该生态系统理论包含哪几个层面（)。

A.微观系统

B.中间系统

C.外部系统

D.时间系统

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第10题

17世纪以来自然科学的飞速发展对社会科学产体。生了深远的影响,集中表现为成分分析法的应用。（)

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