题目内容
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[单选题]
教师可以在教室、活动室、走廊等场所布置一些主题鲜明的社会活动图片,促进幼儿的社会规范认知。教师利用的幼儿社会环境与规范认知教育的方法与途径是()
A.通过游戏拓宽交往空间,促进儿童之间的人际交往
B.通过环境创设,营造良好社会规范的氛围,培养幼儿良好的行为规范
C.利用一日生活的多个环节,引导幼儿进行社会规范认知
D.组织专门的社会环境与规范认知教育活动
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A.通过游戏拓宽交往空间,促进儿童之间的人际交往
B.通过环境创设,营造良好社会规范的氛围,培养幼儿良好的行为规范
C.利用一日生活的多个环节,引导幼儿进行社会规范认知
D.组织专门的社会环境与规范认知教育活动
A.上午开窗通风保持空气流通
B.上午和下午至少一次30分钟
C.全天至少一次30分钟
D.上午和下午至少一次20分钟
A.一次 30分钟
B.两次 20分钟
C.两次 30分钟
D.三次 10分钟
A.春风在自习课中随意与同桌讲话
B.夏雨总是在上课铃响后才走进教室
C.秋云在图书馆一边看书一边吃零食
D.冬雪从不在教学楼走廊与同学嬉戏打闹