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第1题
我国的“六课型单元”教学、“六步教学法”、“学导式”教学等,都是()。
A.传递一接受教学模式
B.引导一发现教学模式
C.自学一指导教学模式
D.集体教学模式
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第2题
教师主要通过口头语言传递或示范操作,使学生掌握系统知识技能的教学模式是()
A.传递—接受模式
B.引导—发现模式
C.自学--辅导模式
D.情境—陶冶模式
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第3题
在音乐教学模式中,()属于行为模式。
A.传递—接受
B.情感—陶冶
C.示范—模仿
D.主体经验
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第4题
常用的技能训练教学模式可分为一体化教学模式、()案例教学模式三类。
A.信息加工教学模式
B.项目教学模式
C.社会交往教学模式
D.行为修正教学模式
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第5题
传递—接受教学模式可以提高学生学习的主动性和主体意识,有利于学生自学能力和学习习惯的培养,加速创造性思维能力的发展,有利于适应学生的个性差异,能更好地解决集体教学中如何因材施教的问题。()此题为判断题(对,错)。
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第6题
20世纪()年代,我国教学理论界开始对教学模式开展研究。
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第7题
从操作层面上说,我国教育要切实做到“以人为本”,涉及到教育系统的诸多要素,其中主要包括:()。
A.调整师生关系
B.创新教学模式
C.制定人本化的课程与学制管理制度
D.开发以发展性评价为主的评价体系
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第8题
目前比较通用的几种成熟体育教学模式有()。
A.技能掌握式教学模式
B.快乐体育的目标学习教学模式
C.小群体教学模式的体育教学模式
D.发现式体育教学模式
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第9题
直观性原则是小学常用的教学原则,一般地说,直观手段有实物直观、___________、________三种
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第10题
多媒体课件制作过程中教学设计应该考虑的内容有()。
A.教学内容
B.学习者特征
C.教学模式
D.软件的选择
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