生活处处有物理,留心观察皆学问,其实物理就在我们身边。以下四个事例中通过做功改变物体内能的是()
A.食品放入冰箱内
B.金属勺放在热汤中
C.冬天时搓手取暖
D.物体放在电暖器旁
C、冬天时搓手取暖
A.食品放入冰箱内
B.金属勺放在热汤中
C.冬天时搓手取暖
D.物体放在电暖器旁
C、冬天时搓手取暖
A.塑料吸盘能牢牢吸在玻璃上,说明分子间存在斥力
B.冬天很冷的时候搓手就感到暖和,是通过做功的方式改变内能
C.端午节米粽飘香,能闻到米粽的香味是由于分子做无规则运动
D.夏天在河边觉得沙子热得发烫而水却很清凉,是因为水的比热容大
A.历史、数学、语文
B.语文、美术、数学
C.语文、数学、英语
D.历史、物理、英语
A.手拍桌子感到疼是因为力的作用是相互的
B.即使没有摩擦我们也能握住手中的笔
C.驾驶员系安全带是为了减小行驶中由于惯性对人的伤害
D.瀑布的水流下落过程中重力不变
A.鸡蛋碰石头,鸡蛋碎了,说明鸡蛋受到的力大于石头受到的力
B.汽车关闭发动机后会停下来,说明物体的运动需要力来维持
C.用力压钢尺,钢尺变弯,说明力可以改变物体的形状
D.乘坐汽车时系安全带可以减小乘客的惯性
A.测量生命体征做好入院评估及健康宣教并记录护理单
B.密切观察病人康复过程中残疾的变化并认真记录
C.协助医生指导病人进行物理、作业、语言等治疗,鼓励指导病人进行ADL训练
D.对卧床瘫痪病人做好基础生活护理,预防压疮,挛缩、畸形的发生。及时矫正病人不良姿势
E.做好病人出院健康指导
A.你只要有一双聪明能干的手,就能创造财富
B.中学生写作文,要留心观察生活,写出真情实感,切忌不要胡编乱造
C.中学生如果缺乏创新精神,就不能适应知识经济时代的要求
D.这个富有创意的雕像,作者是出自一位仅有初中文化水平的农民之手
A.继续观察
B.大剂量使用抗生素加物理治疗
C.物理治疗
D.B超检查
E.拆除切口缝线,敞开伤口