下列选项中诗句与所描述的事物对应正确的是()
A.出淤泥而不染,濯清涟而不妖——莲
B.一节复一节,千枝攒万叶——竹
C.嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘——二胡
D.千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲——石灰
出淤泥而不染濯清涟而不妖——莲一节复一节千枝攒万叶——竹千锤万凿出深山烈火焚烧若等闲——石灰
A.出淤泥而不染,濯清涟而不妖——莲
B.一节复一节,千枝攒万叶——竹
C.嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘——二胡
D.千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲——石灰
出淤泥而不染濯清涟而不妖——莲一节复一节千枝攒万叶——竹千锤万凿出深山烈火焚烧若等闲——石灰
A.支持幼儿在接触自然、生活事物和现场中积累有益的经验和感性认知
B.引导幼儿注意事物的形状特征,尝试用表示形状的词来描述事物,体会描述的生动形象性和趣味性
C.引导幼儿在探索中思考,尝试进行简单的推理和分析,发现事物之间明显的关联
D.引导幼儿关注和了解自然、科技产品与人们生活的密切关系,逐渐懂得热爱、尊重、保护自然
A.字段是事物或现象的某种特征
B.记录是事物或现象某某种特征的具体表现
C.记录也称为数据或变量值
D.数据表是由字段和记录共同组成的数据队列
A.乐于收集没得物品或向别人介绍所发现的美的事物
B.喜欢倾听各种好听的声音,感知声音的高低、长短、强弱等变化
C.容易被自然界中的鸟鸣、风声、雨声等好听的声音所吸引
D.乐于模仿自然界和生活环境中有特点的声音,并产生相应的联想
A.在家长鼓励下,能勉强参与美术欣赏活动
B.乐于搜集和向别人介绍美术作品以及其他美好的事物
C.乐于欣赏不同风格和样式的美术作品,体验美术欣赏过程中的独特乐趣
D.能产生与作品相一致的、较为丰富的情感体验
A.系统可根据文件或目录的访问权限、归属来对用户访问数据的过程进行控制
B.文件的访问权限包括读取、写入、可执行三种基本类型
C.权限字符r、w、x用于文件表示可读、可写、可执行,若需要去除对应的权限,则使用空格表示
D.查看文件属性时权限后面跟的.与SE1inux有关
下列选项中,不属于统计图的基本要求的是()。
A.标题。标题要概括图形所要表达的主要内容,标题一般写在图形的下端中央
B.统计图一般有横轴和纵轴。用横轴标目和纵轴标目说明横轴和纵轴的指标和度量单位。一般将两轴的起始点即原点处定为0,但也可以不定为0。横轴尽度从左向右,纵轴尽度从下到上。纵横轴的比例一般为5:7
C.统计图要用不同线条和颜色表达不同事物或对象的统计指标时,需要在图的右上角空隙处或图的下方与图标题中间位置附图例加以说明
D.标目。标目所表达的性质相当于“变量名称”,要有单位
A.类可以看做是一个具体的实例
B.没有类,也可以创建对象
C.类是对某一类事物的抽象描述,而对象用于表示现实中该类事物的个体
D.以上说法都不对
A.识别与记录所有的有效交易
B.及时、详细地描述交易,以便在财务报告中对交易做出恰当分类
C.计量交易,以便在财务报告中对交易的金额做出准确记录
D.确定交易生成会计期间
E.在财务报表中恰当的交易
A.V模型左侧代表的是开发活动,而右侧的是测试活动
B.V模型针对每个开发阶段都有一个测试级别与之相对应
C.V模型与瀑布模型不同的是有多个测试级别与开发阶段对应
D.V模型是一种以人为核心、迭代、循序渐进的开发方法