教学的根本问题是()。A.发展生产力的问题B.政治方向问题C.培养什么样人的问题D.提高教育质量问
教学的根本问题是()。
A.发展生产力的问题
B.政治方向问题
C.培养什么样人的问题
D.提高教育质量问题
教学的根本问题是()。
A.发展生产力的问题
B.政治方向问题
C.培养什么样人的问题
D.提高教育质量问题
教育的根本问题是()。
A.政治方向问题
B.发展生产力问题
C.培养什么样的人的问题
D.提高教育质量问题
文化建设的根本问题是()
A.为什么人的问题
B.对生产力发展起什么作用的问题
C.代表谁的利益问题
D.以什么为指导,为什么人的问题
A.把马克思主义与中国实际相结合,探索符合中国特点的社会主义建设道路
B.正确认识社会主义的主要矛盾和根本任务,集中力量发展生产力
C.从实际出发进行社会主义建设,不能急于求成
D.调动一切积极因素,团结一切可以团结的力量,把全党的注意力转到社会主义建设上来
我国经济与社会发展的根本出发点是:
A.解放和发展生产力
B.巩固社会主义制度
C.提高人民生活水平
D.增强综合国力
在社会主义初级阶段,发展多种所有制经济的根本原因是()
A.生产力水平低而且发展不平衡
B.资金短缺
C.人口多,就业压力大
D.科技落后
社会革命的根本目的是()
A.发展生产力
B.变革生产关系
C.提高人民群众的政治觉悟
D.推翻反动阶级的统治
建设中国特色社会主义首要的基本理论问题是
A.坚持公有制为主体,坚持共同富裕
B.坚持改革开放,坚持四项基本原则
C.解放生产力,发展生产力
D.什么是社会主义,怎样建设社会主义
按照历史唯物主义的基本观点,推动社会变迁的根本动力是()。
A.生产力的发展以及生产力和生产关系的矛盾运动
B.经济基础和上层建筑的矛盾运动
C.文化变迁的产物
D.自上而下的改革
邓小平多次强调社会主义的根本原则是()
A.发展生产力,增强综合国力
B.公有制占主体和共同富裕
C.人民当家作主,成为社会的主人
D.以经济建设为中心,坚持改革开放
阶级产生的根本前提是()
A.用暴力掠夺他人财产 B.用特权侵吞公共财产
C.由于生产力发展而出现剩余产品 D.由于产品分配不公而出现两极分化