共情力五步法理解正确的是哪项()
A.敬重力:人们需要你接受他,给他方法,教他成长(微笑)
B.感动力:人们需要你同理他,感同身受(情感互动)
C.认同力:人们需要成就他,提拔他(掌声)
D.感受力:人们需要你感谢他,感谢帮助(大拇指)
E.欣赏力:人们需要你欣赏他,给予赞赏(哇!)
A.敬重力:人们需要你接受他,给他方法,教他成长(微笑)
B.感动力:人们需要你同理他,感同身受(情感互动)
C.认同力:人们需要成就他,提拔他(掌声)
D.感受力:人们需要你感谢他,感谢帮助(大拇指)
E.欣赏力:人们需要你欣赏他,给予赞赏(哇!)
为建立良好的咨访关系,婚姻家庭心理咨询师需做到()。
A.无条件的积极关注
B.共情理解
C.真诚
D.以上均需要
A.咨询师通过共情,能够舍身处地的准确的理解求助者,把握求助者的内心世界
B.使求助者感到自己是被理解、被接纳的,从而促进良好咨询关系的建立
C.咨询中某些咨询师迫切需要对求助者进行指导,好为人师,共情可以直接起到明显的助力效果
D.鼓励并促进求助者进行深入的自我探索,促进了自我表达,促成求助者深入、全面、准确的认识自我,也促进咨询双方彼此理解和更深入的交流
A.帮助求助者关注并重视自己的经历
B.帮助求助者以新的方式看待自己原有的经历
C.帮助求助者修正自己对自我、他人以及世界的认知
D.帮助求助者自动地朝着积极的方向发展
A.一种不同于标准病历
B.以一般性语言书写医疗过程记述
C.达到与患者更好地共情,并反思自己的临床实践
D.目的是使医生思考和理解患者的经历感受
A.文字要合理排版
B.先共情,感谢家长对教育工作的支持
C.用图片和语言引起换位思考,激发重视,让家长理解并认同教师教育方法
D.用幽默的语言,调节气氛
E.用合适的符号表达自己的情绪,了解老师的心情,打动和感染家长
A.一守听、二复诵、三对照、四调整、五检查、六执行
B.一守听、二复诵、三对照、四检查、五调整、六执行
C.一守听、二对照、三复诵、四调整、五检查、六执行