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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

___是教师事先没有计划,在一日生活的真实场景中,对随时随地发生的事件的观察。

A.随机观察

B.随时观察

C.有计划的观察

D.无计划的观察

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第1题
下列哪种行为不是“知而不行”()。

A.办好了健身卡,打算开始健康生活,第二天赖床不起

B.和朋友约好,但是没有按时到达

C.每一日忙忙碌碌,但是却不知道自己到底在干嘛

D.明明列好了学习计划,但是没有动力执行

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第2题
我国多数软件开发工作者的版权意识十分淡漠,不懂得通过版权来保护自己的合法权益。最近对500多位软件开发者的调查表明,在制订开发计划时也同时制订了版权申请计划的仅占20%。以下哪项如果为真,最能削弱上述结论?

A.制订了版权申请计划并不代表有很强的版权意识,是否有版权意识要看实践。

B.有许多软件开发者事先没有制订版权申请计划,但在软件完成后申请了版权。

C.有些软件开发者不知道应该到什么地方去申请版权。有些版权受理机构服务态度也不怎么样。

D.版权意识的培养需要有一个好的法制环境。人们既要保护自己的版权,也要尊重他人的版权。

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第3题
在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、茶点等是保育,只有上课才是传授知识,发展智力的唯一途径,不注意利用各环节的教育价值,这种做法违反了() 。

A.发挥一日生活的整体功能原则

B.重视年龄特点和个体差异原则

C.尊重儿童原则

D.实践性原则

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第4题
我国多数软件开发工作者的“版权意识”十分淡漠,不懂得通过版权来保护自己的合法权益。最近对 500多
位软件开发者的调查表明,在制定开发计划时也同时制定了版权申请计划的仅占20%。以下哪项,如果为真,最能削弱上述结论?

A.制定了版权申请计划并不代表有很强的“版权意识”,是否有“版权意识”要看实践。

B.有许多软件开发者事先没有制定版权申请计划,但在软件完成后申请了版权。

C.有些软件开发者不知道应该到什么地方去申请版权。有些版权受理机构服务态度也不怎么样。

D.版权意识的培养需要有一个好的法制环境。人们既要保护自己的版权,也要尊重他人的版权。

E.在被调查的500名软件开发者以外,还有上万名计算机软件开发者,他们的“版权意识”如何,有待进一步调查。

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第5题
幼儿园管理工作的()能直接影响孩子一日的生活。

A.周计划

B.月计划

C.学期计划

D.学年计划

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第6题
幼儿园月计划不包括以下哪一个方面()。

A.本周重点工作

B.生活常规要求

C.一日活动安排

D.园长的工作进度

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第7题
对于入园初期适应困难的孩子,幼儿园教师可以()。

A.要求幼儿严守幼儿园一日生活制度,按时入园离园

B.允许她们上半天,如中午饭后由家长接回,再逐渐延长在园时间

C.多批评爱哭闹的孩子

D.通知家长接回孩子

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第8题
PQA主要围绕()方面对幼儿园教育质量进行评估。

A.学习环境

B.一日生活

C.师幼互动

D.课程计划与实施

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第9题
幼儿园教师对本班工作全面负责,基主要职责不包括()。

A.负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生和消毒工作

B.定期总结评估保教工作实效,接受园长的指导和检查

C.参加业务学习和保育教育研究活动

D.制订和执行教育工作计划,合理安排幼儿一日生活

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第10题
我的周末生活()。A.通常都是事先有安排和计划的B.如果有重要的事情,就事先计划一下C.只是有个大

我的周末生活()。

A.通常都是事先有安排和计划的

B.如果有重要的事情,就事先计划一下

C.只是有个大概的安排,很少能够按计划执行

D.想怎么过就怎么过,从不事先安排

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第11题
下列对日常谈话的特点描述不正确的是()。

A.往往是在两名或两名以上幼儿中发生的

B.可以有教师参与,也可以没有

C.非固定的

D.是有目的、有计划的谈话活动

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