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第1题
联系实际，谈谈如何激发学生的内部动机和外部动机。
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第2题
论述在教学中如何激发与维持学生的学习动机？
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第3题
成就动机理论的主要内容是什么？如何利用成就动机理论来激发学生的学习动机？
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第4题
ARCS动机激发模型中的四个字母分别代表:（）、（）、（）和（）。
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第5题
动机水平适中，最有利于激发学习动机的理论是（） A．成就动机理论 B．耶克斯多德森定律 C．成绩结构
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第6题
研究人与物的配合目的在于()。
研究人与物的配合目的在于（)。
A激发动机，推动行为
B保持正确行为
C提高生产效率
D创造良好激励环境
第8题
政府支持发展旅游和旅游业的动机有哪些？（）
A．经济动机
B．政治动机
C．社会发展动机
D．文化动机
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第9题
健康素质的提高和生命周期的延长是旅游者产生的重要条件，这说明要成为旅游者必须具备（）
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