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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

通常情况下,()可以保护学前儿童的嗓音。

A.轻声唱

B.大声唱

C.厉声唱

D.放声唱

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第1题
学前儿童身体保护和生活自理能力教育的注意事项不包括()。

A.上时间的坚持

B.统一的要求

C.榜样的作用

D.家园的区别对待

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第2题
学前儿童在运动时要注意安全,切忌从高处往低处跳,是为了保护盆骨。()
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第3题
学前儿童身体保健和生活自理能力教育涉及的内容很多,主要有哪几个方面的培养()?

A.生活卫生习惯

B.清洁卫生习惯

C.环境卫生习惯

D.器官保护卫生习惯

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第4题
学前儿童抵抗力弱,容易生病是由于他们()。

A.不会自我保护

B.红细胞含量较低

C.白细胞含量较低

D.不及时增减衣物

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第5题
学前儿童健康教育活动的总目标包括()。

A.身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快

B.生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力

C.知道必要的安全保健常识,学习保护自己

D.喜欢参加体育活动,动作协调、灵活

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第6题
下列不属于学前儿童身体发育与保护教育的目标的说法是()。

A.了解人体主要器官的名称、形态、结构与功能,具有健康的体态

B.学习保护身体的基本方法

C.幼儿掌握生活的基本知识,规则和技能

D.逐步树立关心、保护身体健康的意识和习惯

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第7题
材料在学前儿童科学教育中的意义是:(1)操作材料是学前儿童学习科学的工具;(2)操作材料可以提高学前儿童的动手能力;(3)操作材料可以培养学前儿童积极的情感及意志力。()
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第8题
学前儿童所处的环境可以分为物理环境和()两种,这两种环境都会对学前儿童的心理健康产生影响。

A.化学环境

B.精神环境

C.自然环境

D.社会环境

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第9题
同伴交往可以帮助学前儿童形成自己的态度和价值观念。()
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第10题
通过幼儿园与社区的双向互动,可以促进社区内学前儿童的身心发展。
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