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[主观题]
通过对积分区间作等分分割,并取适当的点集,把定积分看作是对应的积分和的极限,来计算下列定积
通过对积分区间作等分分割,并取适当的点集
,把定积分看作是对应的积分和的极限,来计算下列定积分:
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通过对积分区间作等分分割,并取适当的点集,把定积分看作是对应的积分和的极限,来计算下列定积分:
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更多“通过对积分区间作等分分割,并取适当的点集,把定积分看作是对应…”相关的问题
利用定积分的定义计算定积分:
(把区间n等分,取ξi为小区间右端点,并注意到
)
关于共有财产的分割，下列说法错误的是()。
A．共有财产的分割直接涉及各共有人的物质利益，容易引起纠纷，影响团结，因此在分割共有财产时，对有争议的问题就要本着平等协商、和睦团结的原则来处理
B．合伙人在分配合伙积累的财产或合伙亏损的负担时，如合伙协商对只提供技术劳务的合伙人应占的份额比例没有明确约定，那就平均分摊
C．法律对共有的规定并不明确，基本上只是定义性的规定。因此，在分割共有财产时，需要特别注意遵守其他法律的相关规定
D．如果无法在共同共有财产分割份额比例等问题上达成协议，按照有关规定，应当根据等分原则处理，并且考虑共有人对共有财产的贡献大小，适当照顾共有人生产、生活的实际需要等情况
A.先以顶点B为圆心，以任意长为半径作圆弧与角的两边相交于E,F两点
B.再分别以E,F为圆心,取大于EF弦长的一半为半径作弧
C.两弧相交于D点
D.连接BD,BD即将∠ABC二等分
幼儿园户外环境评估表
观察幼儿园的户外环境，请用下列评估表对其进行合理评估，符合指标项目打上√：
□户外环境具备适度监管、适当维护的设备、地面保护吗
□是否有足够户外空间供所有幼儿活动
□户外通道是否安全合理
□户外活动场地是否按区域划分
□每个区域之间，是否有明显的能够相互区分的分割点
□是否有树荫和休息安全场所
□是否有足够的储物空间
□是否方便如厕、洗手和饮水的空间
□是否有各种各样的活动区域(如滑梯区、玩水区、户外学习区、种植区、攀爬区等)
□是否有可组装的器材，用于丰富活动的可能性
□是否有足够的挑战性
□是否有各种能满足儿童不同能力水平的活动
□是否美观吸引人(天然的材料和颜色，用儿童的想法和艺术作品将它个性化等)
分析上述评估表中的各个问题，把这些问题转化为幼儿园户外环境创设应遵循的标准。
A.C4.5基于信息增益比作为属性选择的度量
B.ID3基于信息增益作为属性选择的度量
C.以上都是
D.CART基于基尼指数作为属性选择的度量
定位器(管)应保证接触线之字值、拉出值及工作面的正确性以及定位点处两条接触线相距40mm，并具有一定的弹性;当受电弓通过和温度变化时，接触线能上下、左右自由移动，使受电弓有良好的取流状态。()
此题为判断题(对，错)。
A.一般情况下使用“10”分割
B.应当有适当的区分度
C.最重要项目的权重为10分，不可以并列
D.其余项目与10分项目比较得出权重分数
对低副的正确定义是()。
A．两构件间作线接触的运动副
B．两构件间作面接触的运动副
C．两构件间作点接触的运动副
D．以上都不对
