《在天晴了的时候》诗人在雨后小径看到哪些景物()
A.泥路
B.草
C.小白菊
D.凤蝶儿
E.蜻蜓
泥路草小白菊凤蝶儿
A.泥路
B.草
C.小白菊
D.凤蝶儿
E.蜻蜓
泥路草小白菊凤蝶儿
A.《繁星》是我国著名作家冰心的作品,这三首短诗在歌颂大自然,歌颂童心,歌颂母爱
B.《绿》的作者是艾青,绿是生命的颜色,也是生命的象征
C.《白桦》这首诗流露出了诗人对家乡和大自然的热爱之情
D.《在天晴了的时候》全诗只用了比喻的手法和形象的语言,生动地描写了雨过天晴的景色,勾画出了一幅富有诗意的自然风光图
A.江苏附近省市
B.江苏人在北京居住
C.坐高铁路过江苏
D.北京人在江苏居住
A.前四句,写诗人登高望远,看到天高地阔、霜染万物的清秋景象,奠定了全诗昂扬奋发的基调
B.诗中荣华东流水与李白《梦游天姥吟留别》中的古来万事东流水表达的意思有相似性
C.七、八句借助于描写白日将尽、浮云变幻的景象,形象而含蓄地表达了诗人对世事人生的感受
D.九、十句的意思是本应栖息于梧桐的 鸾竟巢于恶树之中,而燕雀却得以安然地宿在梧桐之上
A.并列短语:聪明能干 红与黑 酸甜苦辣 甜极了
B.偏正短语:我的妈呀 你好 天晴了 极好的事
C.主谓短语:吹拉弹唱 心理活动 语文考试 天亮了
D.动宾短语:打篮球 开饭了 写作业 洗衣服
A.诗的第一句展示的是雨后池上景物的静态美。只淡淡地出一平字,突出了雨后池塘水面的异常平静
B.诗的第二句不仅能使读者感受到春雨后池上春光明媚的状态,并能进而联想到蒙蒙细雨随着微风轻拂池面的轻盈柔姿
C.第三句中的忽起二字,造成突兀之势,展示出景物瞬息间由静而动的变化,给人以强烈的动感
D.这首诗展现在读者面前的是一幅雨后池塘图,从诗中写到的东风、垂杨、荷花等物象来看,背景是春季
A.小孔成像是光沿直线 传播形成的像
B.在平静的湖面可以看到蓝天白云,这是光的折射现象
C.我们看到雨后空中的彩虹,属于光的反射现象
D.白光是由色光组成的
A.在平静的湖面可以看到蓝天白云,这是光的反射现象
B.我们看到雨后空中的彩虹,属于光的色散现象
C.白光是由色光组成的
D.小孔成像是光沿直线传播形成的虚像