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[主观题]

下列加点词解释有误的一项是()A.始举进士,除大理评事,出知建昌县除:授予官职B.寻复有

下列加点词解释有误的一项是()

A.始举进士,除大理评事,出知建昌县除:授予官职

B.寻复有来告私杀牛者寻:不久

C.端士产砚,前守缘贡,率取数十倍以遗权贵 遗:赠送

D.秦陇斜谷务造船材木,率课取于民课:严重,严厉

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第1题
对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()A.摄衣登堂,抗首而请抗:举,昂B.既论难,连

对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()

A.摄衣登堂,抗首而请抗:举,昂

B.既论难,连拄五鹿君拄:讥讽

C.云攀殿槛,槛折槛:门槛

D.因而葺之,以旌直臣旌:表彰

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第2题
对下列成语中加点语素解释有误的一项是:

A.深恶(厌恶)痛绝 一丝不苟(马虎) 犯而不校(计较)

B.走投(投靠)无蹄 形影相吊(慰问) 文(掩饰)过饰非

C.责无旁贷(推卸) 仗势凌(欺凌)人 荒诞不经(正常)

D.明哲保身(自身) 下车伊(刚刚)始 依然故(旧的)我

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第3题
对下列句子加点的词的解释,不正确的一项是 ()A.有处女子之色,无害于治 害:妨害B.其身

对下列句子加点的词的解释,不正确的一项是 ()

A.有处女子之色,无害于治 害:妨害

B.其身体则可 体:实践

C.讴癸倡,行者止观 倡:倡导

D.王试度其功 度:衡量

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第4题
下列各句中,加横线字解释有误的一项是()A.举匏樽以相属。(连缀)B.妙尽璇机之正。(道理)C.皭然泥而

下列各句中,加横线字解释有误的一项是()

A.举匏樽以相属。(连缀)

B.妙尽璇机之正。(道理)

C.皭然泥而不滓者也。(污黑)

D.山川相缪。(盘绕)

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第5题
下列语句中加点词语的解释,不正确的一项是 ()A.法弗能正也 正:正确 B.死不还踵 踵:脚

下列语句中加点词语的解释,不正确的一项是 ()

A.法弗能正也 正:正确

B.死不还踵 踵:脚后跟(还踵,指后退)

C.上唱而民和 唱:倡导

D.察其党与 察:仔细看

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第6题
下列句子中加点的词语,解释不当的是()。A.为了带领乡亲告别贫穷,共同致富,老将军从不计较个人的

下列句子中加点的词语,解释不当的是()。

A.为了带领乡亲告别贫穷,共同致富,老将军从不计较个人的荣辱得失。 计较:计算比较。

B.联合国文件用语讲究含蓄和婉转,多用中性词。例如,不说“敌人”而说“对手”。 婉转:温和而曲折。

C.提着理想的明灯走在人生的路上,即使路途坎坷,也不必过多踌躇和张望。 踌躇:得意的样子。

D.据说“环滁皆山也”一句修改了几十次才确定下来,可见作者十分讲究锤炼语言。 锤炼:反复推敲,加以提炼。

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第7题
与“隗且见事,况贤于隗者乎”一句中加点的词,用法相同的一项是(3分)()。 A.冉有、季路

与“隗且见事,况贤于隗者乎”一句中加点的词,用法相同的一项是(3分) ()。

A.冉有、季路见于孔子

B.于是入朝见威王

C.今臣至,大王见臣列观

D.欲与秦,秦城恐不可得,徒见欺

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第8题
下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()。

A.元,全称大元或蒙元,蒙古族建立并统治中国全境的封建王朝。

B.起居注,古代记录帝王将相的言行录,是撰修国史的基本材料。

C.召对,指君主召见臣下令其回答有关政事、经义等方面的问题。

D.太祖,先祖称谓,后来一般指开国帝王或王朝始封之君的庙号。

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第9题
下列词语中加点的字和词,字形、解释全都正确的一组是:

A.赔偿 (归还) 延宕 (拖延) 消 (除去)声匿迹 舐 (舔)犊情深

B.睿 (有远见)智 濒 (接近)临 桀骜 (倔强)不驯 否 (贬斥)极泰来

C.勘 (校订)误 缀 (停止)学 匪 (不是)夷所思 蛊惑 (迷惑)人心

D.遐 (远)想 瞩 (注视)目 戮力 (合力)同心 进退维谷 (比喻困境)

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