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[单选题]
美国学前教育课程模式中，（)课程模式是今日美国最著名的早期教育课程模式，它发端于1962年的密西根州的佩里学前教育研究计划
A.发展适宜性
B.河滨街
C.海斯科普认知取向
D.直接指导
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A.(Sno,Cno)和(Cno,P)都可以作为候选码
B.(Sno,Cno)是唯一的候选码
C.关系模式SCP既属于3NF也属于BCNF
D.关系模式SCP没有非主属性。
A.信息技术与课程整合存在着固定的模式，教师只要掌握这个模式，就能在教学中应用自如
B.课程整合的目标就是要培养学生的实践能力和创新精神
C.有意识的开展信息技术与其他学科相联系的横向综合的教学
D.在课程整合时，信息技术应作为学生的认知和创作的工具
