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[判断题]

当病人向医者诉说他的痛苦、陈述他的感受时,一定能获得医者的理解和共鸣;同样,当医者向患方表达诊疗意见、提出要求时,也必定会被病人领会、赢得病人的合作。()

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第1题
社会工作者江珊在社区中组织了一个解决家庭矛盾的小组,小组成员侯大爷向江珊诉苦,说家人抱怨他脾气大,经常向家里发火,都不理解他退休后在家的感受。江珊听完侯大爷的诉说后,让另一名组员和侯大爷共同模仿家人与他的对话过程。江珊的做法是为,了()。

A.协助侯大爷重新定位自己的角色

B.协助侯大爷澄清自己和他人的感受

C.增强侯大爷在小组外的行为责任感

D.促成侯大爷行为的改变

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第2题
阅读下面文字材料,指出作品名称及其作者,并结合这段文字材料分析这一部分内容所表现的基本思想
,并论述该作的总体思想倾向。

爱,在温柔的心中一触即发的爱,/以我现在被剥夺了的美好的躯体/迷惑了他;那样儿至今还使我痛苦。/爱。不许任何受到爱的人不爱,/这样强烈地使我欢喜他,以致,/象你看到的,就是现在他也不离开我。/爱使我们同归于死;/该隐狱在等待那个残害我们生命的人。/他们向我们说了这些话。/我听到这些负伤的灵魂的话以后,/我低下了头,而且一直低着,/直到那诗人说:"你在想什么?"/我回答他,开始说道:"唉唉!/什么甜蜜的念头,什么恋慕/把他们引到了那可悲的关口!"/于是我又转过身去向他们,/开始说道:"弗兰采斯加,你的痛苦/使得我因悲伤和怜悯而流泪。/可是告诉我:在甜蜜地叹息的时候,/爱凭着什么并且怎样地/给你知道那些暧昧的欲望?"/她对我说:"在不幸中回忆/幸福的时光,没有比这更大的痛苦了;/这一点你的导师知道。/假使你一定要知道/我们爱情的最初的根源,/我就要像一边流泪一边诉说的人那样追述。/……当这个精灵这样地说时,/另一个那样地哭泣,我竟因怜悯/而昏晕,似乎我将濒于死亡;/我倒下,如同一个尸首倒下一样。

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第3题
尽可能让患者充分地陈述和强调他认为重要的情况和感受,只有在患者的陈述离病情太远时,才需要根据陈述的主要线索灵活地把话题转回,切不可生硬地打断患者的叙述。()
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第4题
张女士因夫妻关系不和十分痛苦,但又不想离婚。这时社会工作者合适的处理方式是()。

A.感受张女士的痛苦,陪同她一起哭泣

B.告知现代社会婚外情现象很普遍,不用太担心

C.讲某妇女离婚后生活更幸福的故事,引导张女士向她学习

D.倾听张女士诉说痛苦感觉,给予情感支持

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第5题
基干以下题干:一个人到底是做出好的行为还是做出坏的行为,跟他生命的长短有关。如果他只活一天的话,他去偷人家东西是最好的,因为他不会遭受担心被抓住的痛苦;对于还能活20年的人来说偷人家东西就不是最好的,因为他会遭受担心被抓住的痛苦。如果以下各项陈述为真,除了哪项之外,都能削弱上述论证?

A.只有遭受担心被抓住的痛苦,才不会去偷人家东西。

B.对于只活一天的人来说,最好的行为可能是饱餐一顿牛肉。

C.生命的长短不是一个人选择做出好行为或坏行为的充分条件。

D.对于某些偷人家东西的人来说,良心的谴责会造成比担心抓住更大的痛苦。

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第6题
一个人到底是做出好的行为还是做出坏的行为,跟他生命的长短有关。如果他只活一天的话,他去偷人家
的东西就是最好的,因为他不会遭受担心被抓住的痛苦。对于还能活20年的人来说,偷人家的东西就不是最好的,因为他会遭受担心被抓住的痛苦。如果以下各项陈述为真,除了哪项之外,都能削弱上述论证?()

A.只有遭受担心被抓住的痛苦,才不会去偷人家的东西。

B.对于只活一天的人来说,最好的行为可能是饱餐一顿牛肉。

C.生命的长短不是一个人选择做出好行为或坏行为的充分条件。

D.对于某些偷人家东西的人来说,良心的谴责会造成比担心被抓住更大的痛苦。

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第7题
李某向社会工作者诉说,他儿子整天待在屋里打游戏,自己很少有时间管他,很为儿子的情况担心。社会工作者建议李某多抽点时间带儿子到户外活动,此时,社会工作者扮演的基本角色是()。

A.倡导者

B.支持者

C.研究者

D.关系协调者

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第8题
对求医行为的理解正确的是()。

A.由家属陪同者求治的愿望不强烈

B.神经症患者常常有强烈的求治愿望

C.神经症儿童反复向家长诉说痛苦

D.重性精神病的患者很少主动求医

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第9题
社会工作者小周把成长小组前两次聚会的目的确定为帮助组员建立互相信任关系,他希望运用沟通和互动技巧介入。聚会时,小周一方面专注倾听组员的问题,另一方面理解组员所代表的信息和感受。当发现某位组员说个不停时,小周会以该组员能接受的方式进行小结,并邀请沉默不语的组员发言。小周的介入焦点是()。

A.评估个别组员的问题

B.创造机会让组员表达

C.培养组员积极倾听他人意见

D.制定小组规范

E.培养小组的凝聚力

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第10题
精神分析疗法中,治疗师要求来访者毫无保留地诉说他想要说的一切做法称为()

A.发泄

B.自由联想

C.移情

D.建立治疗关系

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