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[判断题]

对于小班幼儿来说,儿童手部精细动作的控制力已经发育,儿童可以不在自行穿脱衣服和鞋袜。()

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第1题
婴幼儿独立进餐对于其成长的深远意义是()。
A.培养婴幼儿的独立性

B.培养婴幼儿的进餐兴趣

C、锻炼婴幼儿手部的精细动作

D.增进婴幼儿的食欲

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第2题
幼儿的随乐演奏打击乐器的能力与其()相一致。

A.动作发展

B.手部动作的发展

C.对手部动作的控制

D.对音乐要素的感知与理解能力发展

E.对音乐作品的感知与理解能力发展

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第3题
婴儿精细动作的发展主要以()的动作发展为主。

A.腰部

B.头部

C.手部

D.脚部

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第4题
精细动作练习如何促进手眼协调()。

A.精细动作练习,往往需要手部动作和眼睛互相配合,同时也需要大脑判断

B.手是认识事物某些特征的重要器官

C.使婴儿知觉的完整性得到提高

D.使婴儿的具体思维能力得到发展

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第5题
以下游戏目的表达合理的()。

A.锻炼老年人的手部精细动作

B.锻炼老年人的腿部肌力

C.增强老年人对日常生活的把控能力

D.避免负面情绪

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第6题
与其他手部外骨骼康复机器人对比,邦沃的优势有哪些()

A.痉挛敏感度可调

B.拇指精细训练动作

C.24种手指训练动作

D.机器手运动幅度可调

E.软垫和光滑保护壳

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第7题
为幼儿提供的塑料粒、珠子等活动材料要足够小,来锻炼幼儿精细动作。()
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第8题
儿童的动作发展顺序是大动作先发展,精细动作后发展。()
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第9题
()体格发育减慢,运动器官的协调功能发育良好,可从大肌肉动作发展到一些小肌肉的精细动作

A.婴儿期

B.幼儿前期

C.学龄前期

D.学龄期

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第10题
儿童动作是从具体到整体、从精细到粗糙、从初步分化的随意阶段到未分化的不随意阶段逐步向发展的。()
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