题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

童年期学生的教育重点是（)。

A.把学生的健康和体质增强作为主要任务

B.开展丰富的集体活动，立体地培养学生

C.正面鼓励为主，锻炼孩子的意志品质

D.加强对学生道德品质培养的实效性

E.以上全都是

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第1题

对童年期的学生，在教学内容上应多讲一些比较具体的知识和浅显的过程，在教学方法上多采用直观教具，这体现了教育要适应儿童身心发展的哪一特点（）

A.稳定性

B.阶段性

C.不平衡性

D.个别差异性

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第2题

现阶段我国教育目的的重点是（）

A.发展学生的智力

B.发展学生的个体特产

C.培养学生的思想政治素质和道德品质

D.培养学生的创新精神和实践能力

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第3题

以训练学生自我管理能力为主的班级管理制度改革的重点是（)A 适当增加“小干部”岗位B 按民主程

以训练学生自我管理能力为主的班级管理制度改革的重点是()

A 适当增加“小干部”岗位

B 按民主程序选举干部

C 使“小干部”从“教师的助手”变成“学生的代表”

D 把班集体作为学生自我教育的主体

E 把学生的注意力从当干部引向“合格的班级小主人”

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第4题

以下关于教育的论述，不符合詹姆斯观点的是哪个________。

A.教师的首要职责是提高学生保持注意的能力

B.儿童天生就喜欢学习和善于学习

C.教育的重点是内容，而不是目的

D.教育的目的是要训练学生的基本学习能力和习惯

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第5题

学生期间涵盖了人生发展的最重要的三个阶段：()。

A.童年期

B.少年期

C.青年期

D.成年期

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第6题

初中学生的年龄一般是从11、12岁到14、15岁，这个年龄阶段在儿童心理学上被称为（）

A.幼儿期

B.童年期

C.少年期

D.青年期

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第7题

我国教育心理学家主张把学生的学习分为知识的学习、技能的学习和________ 的学习。

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第8题

如果必须对学生进行惩罚,教师把（）同惩罚联系起来,对学生的教育效果更好

A.学生的错误行为

B.学生的人品

C.学生的同学

D.学生的家庭环境

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第9题

某小学为了迎接上级领导的参观视察，动员全校师生精心准备一场现场会。学校把准备现场会当作学

校的头等大事来抓，提前两个月开始排练，经常挤占上课时间让学生参加节目彩排，甚至放学后还把学生留下来，要求学生把现场会的每一个环节、每一个节目、每一句话、每一个动作反复进行预演。剐开始学生兴致还挺高，到后来一个个筋疲力尽。家长也怨声载道，他们找校长理论说：“学生到学校是来上课读书的，不是来唱歌跳舞的？？”

请结合相关的教育学理论分析以上教育现象，并谈谈自己的看法。

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第10题

为了有效地把自己对教育内容的理解转化为学生的知识和有效的解决教育教学中出现的问题，教师需要有（）

A.高度的政治觉悟

B.高尚的职业道德

C.广博的科学文化知识

D.相关的教育理论知识和技能

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第11题

说到教育，难免谈到教师和学生，教师并不总在与学生__对话，教育总带点儿权威性甚至强制性，带点__的“灌输”，即使把教育刻画成一场对话，师生之间的对话也不是完全对等的，这一点，小学和中学很明显，大学和研究院里其实也一样。依次填入画横线部分最恰当的一项是（）

A.亲切强迫式