题目内容
（请给出正确答案）
A.社会工作者与服务对象的专业关系不和谐，希望结束服务
B.因为一些不可预测的因素，需要结束服务
C.社会工作者与服务对象都认为工作目标已经达到
D.虽然问题没有彻底解决，但服务对象已经具备独立面对和解决问题的能力
E.服务对象出现了一些新的要求和问题，需要其他社会工作者或者服务机构解决
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更多“针对（）等情况，社会工作者在结案的同时还需要与其他服务机构或…”相关的问题
A.忧郁
B.倒退
C.依赖
D.否认
A.联系相关部门，协商调换岗位
B.整合社会资源，开发就业岗位
C.搭建信息平台，开展职业培训
D.进行心理辅导，协助适应社会
A.培养学习习惯
B.改善人际关系
C.培养独立能力
D.改善健康状况
A.接案
B.结案
C.计划
D.评估
A.综合辅导
B.个案管理
C.资源分配
D.支持鼓励
A.鼓励老严表达结案时的情绪，与他一起探讨结案后的跟进服务
B.告知老严的家人他现在的情况
C.预先告知老严，让他对结案做好准备
D.帮助老严进一步探讨影响问题解决的因素，为结案之后独立面对问题做好准备
E.巩固老严在以前服务工作中获得的改变和进步
A.回顾工作过程
B.延长服务时间
C.征得服务对象同意
D.稳定服务对象情绪
E.让服务对象做结案准备
案例二：
小何，18岁，因多次打架斗殴，被学校记过，后进入工读学校。进入工读学校以后，与原先学校的同学逐渐失去联系，结识了与自己有相同经历的“同学”后，小何不但不服从老师的指导，还经常发脾气，用拳头说话。小何的父母一直在外地做生意，定期寄钱给小何的奶奶，让奶奶来照顾小何的生活。学校老师几次找奶奶谈话，说明小何的情况。
问题：
（1）．在上述案例中，小何主要面临的困境有哪些？
（2）．针对小何目前的困境，社会工作者应采取什么样的介入策略？
