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[单选题]

关于具有文明的言行举止()

A.3.1.1能积极主动地回应别人对自己说的话。3.1.2身处不同情境和面对不同对象时,能注意说话的语气及使用恰当的语言。3.1.3谈话时能按顺序轮流说话,不随意插嘴、打断别人

B.3.1.1咳嗽、打喷嚏时能正确遮挡。3.1.2能回应别人对自己说的话。3.1.3在他人的提醒下,能根据场合调节自己说话的音量。3.1.4能在各种场合主动使用礼貌用语

C.3.1.1在引导下,咳嗽、打喷嚏时能捂嘴。3.1.2与人说话时眼睛能注视对方。3.1.3说话态度自然、大方。3.1.4在提醒下,能使用你好谢谢再见等合适的礼貌用语

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C、3.1.1在引导下,咳嗽、打喷嚏时能捂嘴。3.1.2与人说话时眼睛能注视对方。3.1.3说话态度自然、大方。3.1.4在提醒下,能使用你好谢谢再见等合适的礼貌用语

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第1题
保育员谈吐文明,言行举止有礼,穿着打扮符合保育员形象()

A.好

B.一般

C.较差

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第2题
牢固树立“窗口意识”,以______规范言行举止,展地铁文明风范。

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第3题
安检工作人员在乘客服务区应保持良好服务意识,言行举止要注意(),在力所能及的范围内,尽量帮助乘客解决问题

A.主动服务

B.文明礼让

C.文明礼貌

D.互帮互助

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第4题
施工技术组在施工过程中应做到文明施工,主要做好以下哪些工作()。

A.编制环境保护专项施工方案,减少施工对周边环境的影响。

B.施工现场应分区合理、整洁有序。

C.做好卫生防疫和食品安全工作。

D.施工技术组人员应注意仪容、仪表,着装整洁,言行举止得当。

E.遵守当地法律法规,尊重当地风俗习惯。

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第5题
服饰即是人际交往活动中具有重要作用的一种,它同言行举止一样,也是一种信息发送源,具有直观的传递功能()
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第6题
公民应当自觉维护公共秩序,遵守下列规定()

A.在公共场所着装整洁得体,言行举止文明,不在公共场所大声喧哗

B.等候公共服务、使用公共设施、参加公共活动、乘坐公共交通工具时,依次排队

C.在公共场所、公共交通工具内控制手机及其他电子设备音量

D.观看体育比赛、文艺演出、电影、展览等,服从现场管理,遵守场馆秩序,爱护场馆设施

E.在英雄烈士纪念设施、爱国主义教育基地等场所瞻仰、祭扫、参观时,遵守祭扫制度和礼仪规范.

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第7题
导游员的言行举止、待人处世都要尽量考虑到游客的需求,使游客感到受到了优待,从而产生自豪感。这是导游员个性化服务的体现,也是具有人情味的一种服务()
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第8题
关于村官的开会艺术,下列说法正确的有()。

A.保持言简意明的会风

B.要善于控制会议的进程

C.会议言行举止要适当

D.排除干扰,保证会议顺利进行

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第9题
《3-6岁儿童学习与发展指南》中关于幼儿园语言教育目标“倾听与表达”的表现不包括()。

A.认真听并能听懂常用语言

B.愿意讲话并能清楚地表达

C.具有初步的阅读理解能力

D.具有文明的语言习惯

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第10题
关于职业责任,正确的说法是()。

A.职业责任属于道德范畴,而不属于法律范畴

B.凡是社会职业,都有明确的职业责任规定

C.只有文明规定的职业责任,才必须履行

D.职业责任具有一定的强制性

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第11题
近年来,关于国人出游陋习的新闻屡见不鲜,如“××× 到此一游”、中国游客在法国卢浮宫水池泡脚⋯⋯看到这些新闻,很多人都不由自主地“无语”与“汗颜”。因为()

A.文明礼貌表明一个人是否具有道德素质

B.讲文明懂礼貌只影响到人际关系的质量

C.文明有礼体现了民族的尊严和国家形象

D.讲不讲文明与现代社会的发展无关紧要

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