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简析态度与品德的关系。

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第1题
简析法律演进与法律发展。

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第2题
简述良好态度与品德的培养的有效方式。

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第3题
简述影响态度与品德形成的一般条件。

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第4题
品德与态度的教育培训技术包括()。

A.品德培养法

B.改变态度的教育培训法

C.一般的教育培训技术

D.人际关系改进教育培训法

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第5题
以下不属于品德与态度的教育培训技术的是()。

A.品德培养法

B.改变态度的教育培训法

C.人际关系改进教育培训法

D.一般的教育培训技术

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第6题
下列哪些家庭教养方式有助于儿童的优良态度与品德的形成与发展()。

A.权威

B.民主

C.放纵

D.信任

E.容忍

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第7题
下列关于贺信正文的写法,表述正确的是()

A.上级对下级写贺信,应该对成绩加以肯定,并着重表明意义

B.下级给上级写贺信,应该着重提出向对方学习的内容

C.致贺双方是平级关系,应该着重表明自己的决心和态度

D.给个人写贺信,应该着重赞扬其所具有的品德及其意义

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第8题
态度与品德的实质是相同的品德是一种后天习得的,影响人的行为选择的内部心理状态,而态度是依据一定的道德行为规范行动时所表现出来的比较稳定的心理特征。()

此题为判断题(对,错)。

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第9题
一般认为,态度与品德形成过程经历三个阶段:依从、认同和()。

A.行动

B.内化

C.执行

D.泛化

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第10题
态度与品德的结构都是由认知、情感、行为三个方面的成分构成。()

此题为判断题(对,错)。

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