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第4题
信息性学习是把已经建立的认知能力扩展到新的领域，改变我们所知道的信息;而质变学习则有可能是一个逐渐发生的过程，改变的是我们获取知识的方式。从以下视角中，不能正确看待质变学习的是()。
A.解放教育观
B.理性认知论
C.发展观
D.强调物质和学习之间的联系
第5题
用来调节和控制自己的注意、学习、记忆、思维和问题解决过程的、内部组织起来的能力是指加涅学习结
用来调节和控制自己的注意、学习、记忆、思维和问题解决过程的、内部组织起来的能力是指加涅学
习结果分类中的 【 】
A．智慧技能
B．认知策略
C．言语信息
D．动作技能
第6题
对认知心理学描述正确的是（）
A.从整体出发研究构成人的心理的基本元素
B.从信息的输入、编码、转换、存储和提取的过程来研究人的认知活动
C.把人看成信息加工系统，从信息加工的观点研究人的认识活动
D.从适应的观点出发研究人的心理在适应环境中的作用
第7题
以下关于消费者态度形成机理的说法哪一项是错误的是（)
A.消费者态度是根据产品信息的展露和认知形成的
B.消费者获得信息越多，越容易形成态度
C.一般只有二至三个重要的产品属性决定态度的形成
D.任何产品属性在态度的形成过程中都具有决定性作用
第8题
应急决策者对突发公其卫生事件进行情景表征、（)、经验提取、信息参照、研判互动、政治考量、策略生成和风险抉择共八个应急决策，有序系列组合而成的过程集合，称为应急决策生成机理。
A.风险认知
B.风险预判
C.风险识别
D.风险评估
第9题
认知智能需要脑成像做什么？（)
A.微观细胞层面：神经细胞的工作机理
B.介观环路层面：信息在神经环路中的处理方式
C.宏观全脑层面：整个大脑多个环路综合协调与认知机制
D.必须同时兼顾微观细胞、介观环路和宏观全脑三个层面，方可实现认知过程的准确观察
E.需要观测视场大，观测分辨率高
